小学生数字表征方式与数量估计研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一部分： 文献综述 | 第8-16页 |
| 1. 估计的研究 | 第8-10页 |
| ·估计的定义 | 第8页 |
| ·估计的类型 | 第8-9页 |
| ·估计的研究回顾 | 第9-10页 |
| 2 数量估计的研究 | 第10-13页 |
| ·数量估计的定义 | 第10页 |
| ·数量估计研究的回顾 | 第10-13页 |
| 3 数字表征方式的研究 | 第13-15页 |
| ·数字表征方式的定义 | 第13页 |
| ·数字表征模型的理论研究 | 第13-15页 |
| 4 本研究的切入点与创新之处 | 第15-16页 |
| 第二部分： 问题的提出 | 第16-18页 |
| 1 研究目的 | 第16页 |
| 2 研究假设 | 第16页 |
| 3 研究意义 | 第16-18页 |
| ·理论意义 | 第16页 |
| ·实践意义 | 第16-18页 |
| 第三部分： 实验研究 | 第18-41页 |
| 1 预实验 | 第18-25页 |
| ·实验目的 | 第18页 |
| ·实验方法 | 第18-21页 |
| ·结果分析 | 第21-23页 |
| ·讨论 | 第23-25页 |
| 2 研究一 | 第25-31页 |
| ·实验目的 | 第25页 |
| ·实验方法 | 第25-26页 |
| ·结果与分析 | 第26-30页 |
| ·讨论 | 第30-31页 |
| 3 研究二 | 第31-36页 |
| ·实验目的 | 第31页 |
| ·实验方法 | 第31-32页 |
| ·结果与分析 | 第32-34页 |
| ·讨论 | 第34-36页 |
| 4 研究三 | 第36-39页 |
| ·实验目的 | 第36页 |
| ·实验方法 | 第36-37页 |
| ·结果与分析 | 第37-38页 |
| ·讨论 | 第38-39页 |
| 5 总讨论 | 第39-40页 |
| ·不同年级个体估计的精确性差异 | 第39页 |
| ·刺激材料的性质对估计精确性的影响 | 第39页 |
| ·数字表征方式类型对数量估计精确性的影响 | 第39页 |
| ·研究的局限性与展望 | 第39-40页 |
| 6. 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
| 在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
