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中等职业学校幼儿师范专业钢琴教学现状调查与校本教材开发

中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
第一章 绪论第11-20页
 第一节 研究动机第11-15页
 第二节 研究目的与主要研究内容第15-16页
 第三节 研究方法和步骤第16-17页
 第四节 研究范围与限制第17-19页
 第五节 名词解释第19-20页
第二章 文献综述第20-31页
 第一节 职业教育校本课程发展沿革概述第20-22页
 第二节 中职幼师专业发展状况第22-25页
 第三节 中等职业学校校本课程相关的研究第25-31页
第三章 研究方法第31-40页
 第一节 研究思路第31-32页
 第二节 研究对象第32-33页
 第三节 研究工具第33-37页
 第四节 研究实施第37-39页
 第六节 资料分析第39-40页
第四章 研究结果与讨论第40-70页
 第一节 中职幼师钢琴教学调查结果分析第40-50页
 第二节 中职钢琴教学教材面临的问题第50-57页
 第三节 幼师师生对钢琴校本教材的建议第57-61页
 第四节 钢琴校本教材选编第61-70页
第五章 结论与建议第70-75页
 第一节 结论第70-72页
 第二节 建议第72-75页
参考文献第75-79页
附录第79-144页
 附录一:预测问卷第80-84页
 附录二 预测问卷专家修改意见第84-88页
 附录三:正式问卷第88-92页
 附录四:中职幼师专业初级钢琴校本教材第92-144页
后记第144页

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