| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目录 | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-11页 |
| 第二节 论题的含义和研究重点 | 第11页 |
| 第三节 研究方法和过程 | 第11-12页 |
| 第四节 本文的篇章结构 | 第12-13页 |
| 第二章 职业资格认证培训发展概况 | 第13-29页 |
| 第一节 职业资格认证的概念和发展 | 第13-21页 |
| 第二节 职业资格认证培训发展现状 | 第21-27页 |
| 第三节 职业资格培训网络课程开发现状 | 第27-29页 |
| 第三章 职业资格网络培训课程设计的理论基础与模式分析 | 第29-44页 |
| 第一节 职业资格培训网络课程设计的理论基础 | 第29-33页 |
| 第二节 职业资格网络课程开发模式分析 | 第33-44页 |
| 第四章 基于网络的职业资格培训课程开发模式构建 | 第44-57页 |
| 第一节 开发人员组成 | 第44-46页 |
| 第二节 课程开发策略 | 第46-49页 |
| 第三节 课程开发流程 | 第49-57页 |
| 第五章 职业资格认证网络培训课程开发实践 | 第57-83页 |
| 第一节 PMP资格证书简介 | 第57-58页 |
| 第二节 PMP网络课程开发 | 第58-80页 |
| 第三节 总结 | 第80-83页 |
| 第六章 结语 | 第83-85页 |
| 参考文献 | 第85-87页 |
| 后记 | 第87页 |