| 中文摘要 | 第1页 |
| 第一部分:问题的提出 | 第2-3页 |
| 第二部分:研究方法 | 第3-6页 |
| 一、访谈的对象: | 第3-4页 |
| 二、问卷调查的对象:本溪市工读学校的60名在校学生 | 第4页 |
| 三、教育问卷 | 第4-6页 |
| 第三部分:结果与分析 | 第6-17页 |
| 一、工读生违法犯罪的主观因素 | 第9-11页 |
| 二、工读学生违法犯罪的客观因素 | 第11-15页 |
| 三、工读学当违法犯罪的社会原因 | 第15-17页 |
| 四、工读学生的生理、心理特征 | 第17页 |
| 第四部分:教育建议 | 第17-19页 |
| 一、家长要提高自身素质。 | 第18页 |
| 二、家长要树立正确的人才观。 | 第18页 |
| 三、家庭教育应坚持正确的原则。 | 第18页 |
| 四、初中工读学生的演变是有其发展轨迹可寻的。 | 第18-19页 |
| 五、全社会共同努力建设良好的氛围。 | 第19页 |
| Abstract | 第19-20页 |
| 参考文献 | 第20-22页 |
| 访谈提纲 | 第22-23页 |
| 工读学生教育问卷 | 第23-25页 |
| 学位论文独创性声明 | 第25页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第25页 |