| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-11页 |
| 1 研究意义 | 第6页 |
| 2 国内外研究现状 | 第6-9页 |
| 3 问题提出 | 第9页 |
| 4 研究方法和结果 | 第9-10页 |
| 5 本研究创新之处 | 第10-11页 |
| 第一部分 文献综述 | 第11-18页 |
| 1 基于获得年龄的研究 | 第11-13页 |
| ·早期双语者 | 第11-12页 |
| ·晚期双语者 | 第12-13页 |
| 2 基于熟练水平的研究 | 第13-14页 |
| 3 基于语境的研究 | 第14页 |
| 4 问题提出 | 第14-18页 |
| 第二部分 实验研究 | 第18-33页 |
| 1 研究对象 | 第18页 |
| 2 研究方法 | 第18-19页 |
| 3 实验程序 | 第19页 |
| 4 结果 | 第19-25页 |
| ·不熟练组 | 第19-22页 |
| ·中等水平组 | 第22-23页 |
| ·熟练组 | 第23-25页 |
| 5 结果分析 | 第25页 |
| 6 总的结果 | 第25-28页 |
| 7 综合讨论 | 第28-33页 |
| 第三部分 结论与展望 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-38页 |
| 附录 | 第38-42页 |
| 后记 | 第42页 |