地方高校校内教学质量监控体系的构建研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究的背景、目的及意义 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10-13页 |
| ·研究目的、意义 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-17页 |
| ·国外研究现状 | 第14-16页 |
| ·国内研究现状 | 第16-17页 |
| ·论文的总体思路与主要内容 | 第17页 |
| ·论文的创新之处 | 第17-19页 |
| 第2章 相关理论综述 | 第19-32页 |
| ·相关概念界定 | 第19-23页 |
| ·地方高校 | 第19页 |
| ·质量与教学质量 | 第19-22页 |
| ·教学质量监控与教学质量监控体系 | 第22-23页 |
| ·全面质量管理理论 | 第23-28页 |
| ·全面质量管理概念 | 第23-24页 |
| ·全面质量管理的原理及特点 | 第24-25页 |
| ·高等学校全面质量管理的理论 | 第25-27页 |
| ·IS09000质量标准的基本指导思想 | 第27-28页 |
| ·教学管理理论 | 第28-31页 |
| ·教学管理系统理论 | 第28-29页 |
| ·高校教学运行规律 | 第29-30页 |
| ·高校专家治校的教学质量监控模式 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第3章 地方高校教学质量监控体系现状分析 | 第32-37页 |
| ·当前地方高校教学质量存在问题分析 | 第32-33页 |
| ·地方高校教学质量监控体系的现状 | 第33-34页 |
| ·地方高校教学质量监控体系存在的问题及原因分析 | 第34-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 第4章 国内外高校教学质量监控体系分析与借鉴 | 第37-47页 |
| ·国外高校教学质量监控体系分析与借鉴 | 第37-43页 |
| ·国外高校教学质量监控体系分析 | 第37-43页 |
| ·国外高校教学质量监控体系借鉴 | 第43页 |
| ·国内高校教学质量监控体系分析与借鉴 | 第43-45页 |
| ·国内高校教学质量监控体系分析 | 第43-45页 |
| ·国内高校教学质量监控体系借鉴 | 第45页 |
| ·本章小结 | 第45-47页 |
| 第5章 地方高校校内教学质量监控体系的构建 | 第47-73页 |
| ·校内教学质量监控体系构建的指导思想和基本原则 | 第47-50页 |
| ·地方高校校内教学质量监控体系构建的指导思想 | 第47-49页 |
| ·地方高校校内教学质量监控体系构建的基本原则 | 第49-50页 |
| ·地方高校校内教学质量监控体系的结构框架与功能 | 第50-52页 |
| ·地方高校校内教学质量监控体系的基本结构 | 第50-51页 |
| ·地方高校校内教学质量监控体系的功能说明 | 第51-52页 |
| ·地方高校校内教学质量监控体系的构建及运行机制 | 第52-71页 |
| ·教学质量决策指挥系统的构建及运行机制 | 第53-58页 |
| ·教学质量评价评估系统的构建及运行机制 | 第58-64页 |
| ·教学质量信息反馈系统的构建及运行机制 | 第64-69页 |
| ·教学质量支持保障系统的构建及运行机制 | 第69-71页 |
| ·本章小结 | 第71-73页 |
| 第6章 地方高校校内教学质量监控体系的实施 | 第73-77页 |
| ·地方高校教学质量监控体系在实施中可能出现的问题 | 第73-74页 |
| ·地方高校教学质量监控体系在实施中应采取的措施 | 第74-76页 |
| ·本章小结 | 第76-77页 |
| 结论 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-84页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
| 个人简历 | 第86页 |
