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美国研究型大学本科教学保障制度及启示

引言第1-9页
第一章 美国研究型大学第9-16页
 一、美国研究型大学的历史源流第9-12页
 二、美国研究型大学的特征第12-16页
第二章 美国研究型大学的本科教学改革第16-21页
 一、研究型大学的本科教学第16-17页
 二、美国研究型大学本科教学改革第17-19页
 三、改革后的成效第19-21页
第三章 美国研究型大学本科教学保障制度第21-43页
 一、美国研究型大学的招生制度第21-25页
 二、美国研究型大学课程设置第25-31页
 三、美国研究型大学的教师制度第31-35页
 四、美国研究型大学的教学管理制度第35-41页
 五、美国研究型大学的非正式教学资源第41-43页
第四章 美国研究型大学本科教学保障制度对我国的启示第43-57页
 一、我国研究型大学本科教育的现状第43-47页
 二、加强我国研究型大学本科教学质量保障的思考第47-57页
结语第57-58页
参考文献第58-61页
致谢第61页

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