| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Table of Contents | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Background of the Study | 第11-12页 |
| ·Significance of the Study | 第12-13页 |
| ·Outline of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-30页 |
| ·Speaking Tests | 第15-16页 |
| ·Nature of Speaking Tests | 第15-16页 |
| ·Modcs of Speaking Tests | 第16页 |
| ·Two Main Formats of Speaking Tests | 第16-19页 |
| ·Interview Oral Tests and its Demerits | 第16-17页 |
| ·Paired Oral Tests and its Merits and Demerits | 第17-19页 |
| ·Paired Oral Tests | 第19-27页 |
| ·Theoretical Background of Paired Oral Tests | 第19-20页 |
| ·Related Conversation Analysis Research on Paired Oral Tests | 第20-26页 |
| ·Test Takers' Variables in Paired Oral Tests | 第21-25页 |
| ·Analysis of Spoken Discourse of Paired Oral Tests | 第25-26页 |
| ·Summary | 第26-27页 |
| ·Theoretical Framework of the Present Study | 第27-29页 |
| ·Research Questions of the Present Study | 第29-30页 |
| Chapter Three Methodology | 第30-36页 |
| ·Research Design | 第30页 |
| ·Participants | 第30-31页 |
| ·Instruments | 第31-32页 |
| ·Testing Materials | 第31-32页 |
| ·Scoring Rubric | 第32页 |
| ·Procedures and Data Collection | 第32-33页 |
| ·Data Analysis Method | 第33-36页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第36-72页 |
| ·Same Proficiency Pairs | 第36-50页 |
| ·High-High Proficiency Pairs | 第36-43页 |
| ·Intermediate-Intermediate Proficiency Pairs | 第43页 |
| ·Low-Low Proficiency Pairs | 第43-47页 |
| ·Summary of the Same Proficiency Pairs | 第47-50页 |
| ·Different Proficiency Pairs | 第50-72页 |
| ·Low-Intermediate Proficiency Pairs | 第50-58页 |
| ·Low-High Proficiency Pairs | 第58-62页 |
| ·Intermediate-High Proficiency Pairs | 第62-69页 |
| ·Summary of Different Proficiency Pairs | 第69-72页 |
| Chapter Five Conclusion | 第72-81页 |
| ·Major Findings of the Present Study | 第72-76页 |
| ·Implications | 第76-78页 |
| ·Limitations and Recommendations for Future Research | 第78-81页 |
| References | 第81-86页 |
| Appendices | 第86-90页 |
| Appendix 1 Testing Materials | 第86-87页 |
| Appendix 2 Scoring Rubric | 第87-89页 |
| Appendix 3 Transcription Conventions | 第89-90页 |
| Acknowledgements | 第90页 |
