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网络环境下教学模式的研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
第一章 网络的发展及其对教育的影响第8-15页
 一、 网络的形成和发展第8-9页
 二、 网络对教育的影响第9-11页
 三、 网络教学的特点第11-15页
第二章 教学模式概述第15-25页
 一、 教学模式的概念第15-17页
  (一) 教学模式的涵义第15-16页
  (二) 教学模式构成要素第16-17页
  (三) 教学模式的分类第17页
 二、 传统教学模式第17-20页
  (一) 传统教学模式的发展概述第18-19页
  (二) 传统教学模式的主要特点第19页
  (三) 传统教学模式的弊端第19-20页
 三、 网络教学模式第20-25页
  (一) 网络教学模式的特点第22页
  (二) 网络教学模式中教师的角色特征第22-23页
  (三) 网络教学模式中学生的新理念第23页
  (四) 网络教学模式的设计步骤第23-25页
第三章 网络教学模式的分析第25-54页
 一、 网络教学的理论基础第25-31页
  (一) 视听教育理论第25页
  (二) 教学理论第25-26页
  (三) 学习理论第26-28页
  (四) 传播理论第28-30页
  (五) 系统科学理论第30-31页
 二、 网络教学的支持系统第31-39页
  (一) 硬件支持系统第31-32页
  (二) 软件支持系统--网络教学平台第32-39页
 三、 网络教学的具体模式第39-54页
  (一) 讲授型教学模式第39-41页
  (二) 个别辅导型教学模式第41-42页
  (三) 协作型教学模式第42-45页
  (四) 探究型教学模式第45-47页
  (五) 虚拟型教学模式第47-48页
  (六) 案例研习型教学模式第48-49页
  (七) 资源型教学模式第49-50页
  (八) 讨论型教学模式第50-51页
  (九) 问题解决型教学模式第51页
  (十) 专题型教学模式第51-54页
第四章 网络教学发展中亟待解决的问题第54-59页
 一、 网络教学发展中存在的问题第54-56页
 二、 应采取的措施第56-59页
结束语 网络教学展望第59-61页
参考文献第61-62页
致谢第62页

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