劳动教养制度研究
| 第一章 劳动教养制度的滥觞与发展 | 第1-17页 |
| 一、 劳动教养制度创设的特定政治历史背景 | 第8-9页 |
| 二、 劳动教养制度的创设 | 第9-11页 |
| 三、 劳动教养制度的重建 | 第11-12页 |
| 四、 劳动教养制度的发展现状 | 第12-17页 |
| (一) 劳动教养适用对象范围不断扩大 | 第13-14页 |
| (二) 劳动教养随意性极大，滥用严重 | 第14-17页 |
| 第二章 劳动教养制度的缺陷 | 第17-38页 |
| 一、 劳动教养制度缺乏合法性 | 第17-19页 |
| (一) 缺乏法律依据 | 第17-18页 |
| (二) 不符合联合国刑事司法准则 | 第18-19页 |
| 二、 劳动教养制度缺乏合理性 | 第19-25页 |
| (一) 适用对象和范围不明确具体 | 第19-21页 |
| (二) 强度设计不合理 | 第21-22页 |
| (三) 性质含混不清 | 第22-25页 |
| 三、 劳动教养制度缺乏正当性 | 第25-38页 |
| (一) 不符合处分法定原则 | 第26-27页 |
| (二) 不符合处分相当原则 | 第27-28页 |
| (三) 不符合正当程序原则 | 第28-29页 |
| (四) 不符合司法审查原则 | 第29-30页 |
| (五) 不符合程序参与和辩护原则 | 第30-34页 |
| (六) 不符合控审分离原则 | 第34-38页 |
| 第三章 劳动教养制度立法的价值目标 | 第38-48页 |
| 一、 国家权力与个人权利冲突的理论回应 | 第39-42页 |
| 二、 联合国刑事司法准则的价值目标 | 第42-48页 |
| 第四章 劳动教养制度的立法设想 | 第48-62页 |
| 一、 总体设想 | 第48-50页 |
| 二、 将轻微犯罪行为人纳入刑罚范围 | 第50-51页 |
| 三、 以立法形式确立保安处分制度 | 第51-62页 |
| (一) 保安处分制度的理论与实践 | 第52-55页 |
| (二) 我国保安处分制度的立法设想 | 第55-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 后记 | 第67-68页 |
| 声明 | 第68页 |
