高职院校青年教师工作满意度与组织承诺的关系研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究框架与内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| 第2章 工作满意度与组织承诺研究综述 | 第13-28页 |
| ·工作满意度理论研究综述 | 第13-18页 |
| ·工作满意度定义 | 第13-14页 |
| ·影响工作满意度的相关因素 | 第14-17页 |
| ·工作满意度的测量 | 第17页 |
| ·教师工作满意度研究 | 第17-18页 |
| ·组织承诺研究综述 | 第18-25页 |
| ·组织承诺定义 | 第18-20页 |
| ·组织承诺的影响因素 | 第20-22页 |
| ·组织承诺的结果变量 | 第22页 |
| ·组织承诺的维度 | 第22-24页 |
| ·组织承诺的测量 | 第24页 |
| ·教师的组织承诺研究 | 第24-25页 |
| ·工作满意度与组织承诺的关系 | 第25-28页 |
| 第3章 工作满意度与组织承诺研究的整体设计 | 第28-31页 |
| ·研究的基本构思与假设 | 第28页 |
| ·研究有关变量的定义 | 第28-29页 |
| ·研究范围 | 第29页 |
| ·研究工具 | 第29-30页 |
| ·数据的获取与处理 | 第30-31页 |
| 第4章 工作满意度和组织承诺的测量 | 第31-37页 |
| ·问卷设计 | 第31页 |
| ·样本的提取 | 第31-32页 |
| ·测量问卷处理 | 第32-37页 |
| ·因素分析 | 第33-35页 |
| ·信度分析 | 第35-36页 |
| ·效度分析 | 第36-37页 |
| 第5章 青年教师工作满意度和组织承诺的统计分析 | 第37-52页 |
| ·各研究变量的描述性统计分析 | 第37-40页 |
| ·工作满意度的描述性统计分析 | 第37页 |
| ·组织承诺的描述性统计分析 | 第37-40页 |
| ·个人属性在各研究变量上的差异分析 | 第40-46页 |
| ·性别在各研究变量上的差异分析 | 第40-41页 |
| ·年龄在各研究变量上的差异分析 | 第41-42页 |
| ·学历在各研究变量上的差异分析 | 第42页 |
| ·婚姻在各研究变量上的差异分析 | 第42-44页 |
| ·工作年限在各研究变量上的差异分析 | 第44页 |
| ·职称在各研究变量上的差异分析 | 第44-46页 |
| ·工作满意度与组织承诺的关系探讨 | 第46-52页 |
| ·工作满意度与组织承诺的相关分析 | 第46页 |
| ·工作满意度与组织承诺的回归分析 | 第46-52页 |
| 第6章 研究结果分析及研究结果在管理中的应用 | 第52-59页 |
| ·研究结果分析 | 第52-54页 |
| ·关于青年教师工作满意度与组织承诺的状况 | 第52-53页 |
| ·关于青年教师个人属性对研究变量的差异分析 | 第53-54页 |
| ·关于青年教师工作满意度与组织承诺的关系 | 第54页 |
| ·研究模型和研究假设的修正 | 第54-55页 |
| ·研究结果在管理中的应用 | 第55-59页 |
| 第7章 结论 | 第59-61页 |
| ·研究结论 | 第59-60页 |
| ·研究的不足 | 第60页 |
| ·对后续研究的展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66-69页 |
| 攻读硕士期间发表论文情况 | 第69页 |
