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基于语料库的中国高级英语学习者动名词搭配错误研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
Chapter 1 Introduction第11-13页
   ·Research Orientation and Research Questions第11页
   ·The Rationale of the Present Study第11-12页
   ·Organization of the Present Study第12-13页
Chapter 2 Literature Review第13-26页
   ·The History of Collocation and a Preliminary Definition of Collocation第13-14页
   ·Approaches to the Study of Collocations第14-21页
     ·The Lexical Approach第14-17页
     ·The Semantic Approach第17-18页
     ·The Structural Approach第18-21页
   ·Related Concepts第21-23页
     ·Free Combinations, Restricted Collocations and Idioms第21-22页
     ·The ‘Idiom Principle第22-23页
   ·Empirical Studies on English Collocations in EFL Contexts第23-25页
     ·Foreign Researchers’Studies of Collocation第23-24页
     ·Chinese Researchers’Studies of Collocation第24页
     ·Studies of Collocation Based on CLEC第24-25页
   ·Summary of the Literature第25-26页
Chapter 3 Methodology第26-33页
   ·A Corpus-based Approach第26-27页
   ·Learner Corpora and CLEC第27-29页
   ·Research Plan第29-33页
     ·Research Questions第29页
     ·Subjects第29-30页
     ·Instrument Used in the Study第30页
     ·Procedures of Collecting Statistics第30-33页
Chapter 4 Data Analysis,Results and Discussion第33-53页
   ·The Frequency of Verb-Noun Collocation Errors in St5 and St6 and Their Implication第33-34页
   ·The Relationship between Collocational Range and Verb-Noun Collocation Errors第34-36页
   ·Types of Deviations in Collocations第36-46页
     ·Deviations in the Verb第38-40页
     ·Deviations in the Whole Collocation Inappropriate (Usage 2)第40-41页
     ·Deviations Concerning the Determiner第41-42页
     ·Deviations Concerning the Noun and Number第42-43页
     ·Deviations Concerning Proposition第43-44页
     ·Deviations about Usage 1第44-45页
     ·Deviations in the Structure of the Collocation第45-46页
     ·Summary of the Deviations第46页
   ·Causes of Errors第46-53页
     ·Mother-Tongue Cause: Interlingual Errors第46-49页
     ·Target Language Cause: Intralingual Errors第49-51页
     ·Teacher Induced Errors第51-53页
Conclusions, Implications and Suggestions第53-58页
 Conclusions Drawn from the Present Study第53-54页
 Pedagogical Implications for Teaching第54-57页
 Limitation and Suggestions for Further Study第57-58页
References第58-84页
Acknowledgements第84页

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