高校教师教学质量综合评价模型及应用
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·课题研究的背景和意义 | 第9页 |
| ·高校教师教学质量评价现状 | 第9-12页 |
| ·教学质量评价的定义 | 第9-10页 |
| ·高校教师教学质量评价现状 | 第10-12页 |
| ·高校教师教学质量评价体系的原则 | 第12-13页 |
| ·评价方法的多维性和动态性 | 第13-14页 |
| ·现代综合评价 | 第14-15页 |
| ·现代综合评价的概念 | 第14-15页 |
| ·综合评价的基本步骤 | 第15页 |
| ·教学质量评价方法综述 | 第15-16页 |
| ·本文的主要研究工作 | 第16-19页 |
| 第2章 改进的层次分析法及应用 | 第19-35页 |
| ·层次分析法简介 | 第19-25页 |
| ·层次分析法的基本原理与步骤 | 第19-23页 |
| ·特征向量和最大特征值的求法 | 第23-25页 |
| ·层次分析法的缺陷 | 第25页 |
| ·改进的层次分析法的原理与思想 | 第25-27页 |
| ·改进的层次分析法的原理 | 第25-27页 |
| ·改进的层次分析法的思想 | 第27页 |
| ·改进的层次分析法的步骤 | 第27-29页 |
| ·AHP的算法比较 | 第29-34页 |
| ·传统的AHP确定权重 | 第29-32页 |
| ·改进的AHP确定权重 | 第32-34页 |
| ·本章小结 | 第34-35页 |
| 第3章 模糊层次综合评判法及应用 | 第35-43页 |
| ·模糊集合理论 | 第35-36页 |
| ·模糊层次评判原理及模型 | 第36-37页 |
| ·模糊评价的原理及模型 | 第36页 |
| ·模糊层次评价的步骤 | 第36-37页 |
| ·模糊层次评判模型的应用 | 第37-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 第4章 模糊层次关联综合评价模型及应用 | 第43-57页 |
| ·灰色系统理论 | 第43-45页 |
| ·灰色综合评价法的思想与原理 | 第43-44页 |
| ·基于灰色关联度分析的灰色综合评价模型 | 第44-45页 |
| ·模糊层次关联综合评价模型及求解 | 第45-47页 |
| ·模糊层次关联综合评价模型 | 第45-46页 |
| ·模糊层次关联综合评价模型的求解 | 第46-47页 |
| ·模糊层次关联评价模型的应用 | 第47-54页 |
| ·计算灰色关联度确定评价结果 | 第54-55页 |
| ·本章小结 | 第55-57页 |
| 第5章 结论与展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
