云南民办高校突发事件研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-15页 |
| 一、研究的缘起与价值 | 第8-10页 |
| (一) 研究的缘起 | 第8页 |
| (二) 研究价值 | 第8-10页 |
| 二、国内外研究综述 | 第10-14页 |
| (一) 国外研究现状 | 第10页 |
| (二) 国内研究现状 | 第10-14页 |
| 三、研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 危机与危机管理理论概述 | 第15-19页 |
| 一、危机的概念 | 第15-16页 |
| 二、危机管理 | 第16-17页 |
| 三、危机生命周期理论 | 第17-19页 |
| 第三章 高校突发事件概述 | 第19-23页 |
| 一、高校突发事件的定义 | 第19-21页 |
| 二、民办高校学生突发事件 | 第21-23页 |
| 第四章 案例分析 | 第23-30页 |
| 一、案例一 | 第23-26页 |
| 二、案例二 | 第26-29页 |
| 三、小结 | 第29-30页 |
| 第五章 云南民办高校突发事件现状与调查分析 | 第30-36页 |
| 一、调查的基本情况 | 第30页 |
| (一) 样本的选取 | 第30页 |
| (二) 问卷的结构 | 第30页 |
| 二、云南民办高校突发事件现状与调查分析 | 第30-36页 |
| 第六章 民办高校突发事件的成因 | 第36-42页 |
| 一、宏观层面 | 第36-37页 |
| 二、民办高校自身因素 | 第37-40页 |
| 三、民办高校学生自身因素 | 第40-42页 |
| 第七章 民办高校突发事件中危机管理机制的建立健全 | 第42-51页 |
| 一、民办高校突发事件中危机管理的基本原则 | 第42-44页 |
| (一) 预防为主、防患未然原则 | 第42页 |
| (二) 以生为本,生命第一原则 | 第42-43页 |
| (三) 及时快速、坚决果断原则 | 第43页 |
| (四) 多部门联动、共同协作原则 | 第43页 |
| (五) 直面情境,正确引导原则 | 第43-44页 |
| 二、民办高校突发性事件中危机管理机制的建立 | 第44-51页 |
| (一) 预警机制 | 第44-46页 |
| (二) 快速反应机制 | 第46页 |
| (三) 信息管理与公布机制 | 第46-47页 |
| (四) 心理辅导、干预机制 | 第47-48页 |
| (五) 善后处置机制 | 第48-50页 |
| (六) 小结 | 第50-51页 |
| 附录一 | 第51-54页 |
| 附录二 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 感谢语 | 第57页 |
