| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第10-24页 |
| 1 相关概念 | 第10-16页 |
| ·心理健康 | 第10-13页 |
| ·自尊 | 第13-15页 |
| ·班级人际关系 | 第15-16页 |
| 2 研究回顾 | 第16-23页 |
| ·大学新生心理健康研究回顾 | 第16-18页 |
| ·大学新生自尊研究回顾 | 第18-20页 |
| ·大学生班级人际关系研究回顾 | 第20-22页 |
| ·自尊和心理健康、人际关系和心理健康研究回顾 | 第22-23页 |
| 3 问题的提出与研究假设 | 第23-24页 |
| ·研究的问题 | 第23-24页 |
| ·研究假设 | 第24页 |
| 第二部分 研究方法 | 第24-26页 |
| 1 研究对象 | 第24页 |
| 2 研究工具 | 第24-26页 |
| 3 施测过程 | 第26页 |
| 4 数据处理 | 第26页 |
| 第三部分 研究结果与分析 | 第26-41页 |
| 1 大学新生心理健康基本状况 | 第26-27页 |
| 2 大学新生心理健康、自尊和班级人际关系在被试变量上的差异分析 | 第27-34页 |
| ·被试变量在心理健康上的差异分析 | 第27-32页 |
| ·被试变量在自尊上的差异分析 | 第32-33页 |
| ·被试变量在班级人际关系上差异分析 | 第33-34页 |
| 3 不同自尊水平和班级人际关系新生的心理健康差异分析 | 第34-36页 |
| ·不同自尊水平的新生在心理健康上的差异分析 | 第34-35页 |
| ·不同班级人际关系的新生在心理健康上的差异 | 第35-36页 |
| 4 大学新生心理健康、自尊和班级人际关系的关系 | 第36-41页 |
| ·大学新生心理健康、自尊和班级人际关系的相关 | 第36-38页 |
| ·大学新生心理健康、自尊和班级人际关系三者间的回归分析 | 第38-41页 |
| 第四部分 讨论 | 第41-52页 |
| 1 大学新生心理健康基本状况讨论分析 | 第41-42页 |
| 2 被试变量在心理健康、自尊和班级人际关系上的讨论分析 | 第42-48页 |
| ·被试变量在心理健康上的讨论分析 | 第42-46页 |
| ·被试变量在自尊上的讨论分析 | 第46-47页 |
| ·被试变量在班级人际关系上的讨论分析 | 第47-48页 |
| 3 不同自尊水平和班级人际关系新生的心理健康差异讨论分析 | 第48-50页 |
| ·不同自尊水平新生的心理健康差异讨论分析 | 第48-49页 |
| ·不同班级人际关系新生的心理健康差异讨论分析 | 第49-50页 |
| 4 大学新生心理健康、自尊和班级人际关系的讨论分析 | 第50-52页 |
| 5 研究启示与本研究存在的问题 | 第52页 |
| ·研究启示 | 第52页 |
| ·本研究存在的问题 | 第52页 |
| 第五部分 研究结论 | 第52-54页 |
| 注释 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64-65页 |
| 后记 | 第65页 |
