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基于计算机辅助英语写作课程的写作策略调查

ACKNOWLEDGEMENTS第1-6页
ABSTRACT第6-8页
中文摘要第8-12页
Chapter One INTRODUCTION第12-16页
   ·Background of the Study第12-14页
   ·Purpose of the Study and Research Questions第14-16页
 Chapter Two LITERATURE REVIEW第16-28页
   ·Nature of Writing and Teaching Approaches第16-17页
   ·Process Approach to Writing第17-20页
   ·Writing Strategies第20-28页
     ·Classifications of writing strategies第21-22页
     ·Related studies on writing strategies home and abroad第22-25页
     ·The conceptual framework of the study第25-28页
 Chapter Three RESEARCH METHODOLOGY第28-34页
   ·The Research Setting第28-29页
   ·The Participants第29-30页
   ·Research Design第30-34页
     ·Survey第30-31页
     ·Interviews第31-33页
     ·Classroom observation第33-34页
Chapter Four RESULTS AND DISCUSSIONS第34-61页
   ·Pre-course Status of Students’Awareness and Use of Writing Strategies第34-38页
   ·The Development of Students’Writing Strategies第38-52页
     ·The development of planning strategies第38-44页
     ·The development of drafting strategies第44-49页
     ·The development of revising strategies第49-52页
   ·Factors Influencing the Use of Writing Strategies第52-61页
     ·Internal factors第53-56页
     ·External factors第56-61页
 Chapter Five CONCLUSION第61-64页
   ·Major Findings第61-62页
   ·Implications第62-63页
   ·Weakness of the Study第63-64页
REFERENCES第64-68页
Appendix I Conceptual Framework for Data Collection and Analysis第68-69页
Appendix II Survey第69-72页
Appendix III Interview Questions第72-73页
Appendix IV A Sample of Interview Data Coding Process第73-77页
Appendix V After-Class Teaching Journals第77-80页
Appendix VI The Original Interview Transcript第80-81页

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