| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-11页 |
| 图表目录 | 第11-16页 |
| 1 绪论 | 第16-26页 |
| ·论文研究的缘起和内容限定 | 第16-20页 |
| ·研究的缘起 | 第16-17页 |
| ·研究内容的限定 | 第17-20页 |
| ·对中国建筑师研究的回顾与分析 | 第20-22页 |
| ·本论文研究的意义和研究框架 | 第22-26页 |
| ·研究的意义 | 第22-24页 |
| ·研究的框架 | 第24-26页 |
| 2 中国建筑师与地域建筑创作的整体概述 | 第26-42页 |
| ·中国建筑师的构成及特点 | 第26-28页 |
| ·中国建筑师地域建筑创作思想的探索历程 | 第28-35页 |
| ·先驱探索：20 世纪初-1948 | 第30-31页 |
| ·承前启后：1949-1977 | 第31-32页 |
| ·震荡反思：1978-1989 | 第32-33页 |
| ·多元突破：1990-1999 | 第33-34页 |
| ·理性创新：2000-今 | 第34-35页 |
| ·中国建筑师地域建筑创作的影响因素 | 第35-42页 |
| ·主体特征 | 第36页 |
| ·社会因素 | 第36-37页 |
| ·文化环境 | 第37-38页 |
| ·历史文脉 | 第38-40页 |
| ·技术特征 | 第40-42页 |
| 3 先驱探索：中国建筑民族形式复兴的创作思想 | 第42-72页 |
| ·复兴中华民族的历史使命 | 第42-44页 |
| ·中西结合的教育背景 | 第44-50页 |
| ·留学国外对西方学院派教育的系统学习 | 第44-48页 |
| ·家庭环境对民族精神及传统文化的潜在熏陶 | 第48-50页 |
| ·“国学研究热”对中国建筑师创作的影响 | 第50-51页 |
| ·早期学术团体成为推动传统建筑研究的理论高地 | 第51-61页 |
| ·营造学社开创了传统建筑研究的学术阵地 | 第51-59页 |
| ·其它学术团体对传统建筑研究的推动 | 第59-61页 |
| ·民族形式复兴的创作思想和实践 | 第61-68页 |
| ·“中国固有式”建筑创作思想与实践 | 第63-67页 |
| ·“简朴实用略带中国色彩”的建筑创作思想与实践 | 第67-68页 |
| ·本章小结 | 第68-72页 |
| 4 承前启后：民族形式创新的创作思想 | 第72-102页 |
| ·政治诉求对民族形式继承与创新的推动 | 第72-74页 |
| ·建筑教育对民族形式创新的推动 | 第74-80页 |
| ·早期建筑教育对传统建筑继承与创新思想的影响 | 第74-77页 |
| ·解放后学院派建筑教育体系对传统建筑文化的进一步追求 | 第77-80页 |
| ·解放初期的社会文化环境对中国建筑师创作的影响 | 第80-82页 |
| ·民族形式创新的创作思想与实践 | 第82-100页 |
| ·传统建筑主要特征的继承创新 | 第82-87页 |
| ·简约风格民族形式的创新探索 | 第87-95页 |
| ·地域特色建筑的初步追求 | 第95-100页 |
| ·本章小结 | 第100-102页 |
| 5 震荡反思：地域特色外在表达的创作思想 | 第102-134页 |
| ·改革开放的历史机遇 | 第102-104页 |
| ·学院派建筑教育向现代建筑教育的初步变革 | 第104-107页 |
| ·国外建筑思想的引入带来的思想震荡 | 第107-114页 |
| ·改革开放后中国建筑师面临的国际理论背景 | 第107-111页 |
| ·中国建筑师对传统建筑现代继承思想的震荡反思 | 第111-114页 |
| ·地域特色外在表达的创作思想与实践 | 第114-132页 |
| ·地域特色外在表达的创作思想 | 第114-117页 |
| ·传统建筑符号的形式主义表达 | 第117-127页 |
| ·“民居是创作的源泉” | 第127-132页 |
| ·本章小结 | 第132-134页 |
| 6 多元突破：地域特色内在追求的创作思想 | 第134-156页 |
| ·社会转型的时代需求 | 第134-135页 |
| ·建筑教育从形式到内在逻辑的理性转化 | 第135-137页 |
| ·中国本土建筑理论的出现 | 第137-142页 |
| ·地域特色内在追求的创作思想与实践 | 第142-154页 |
| ·基于重新认识地域主义思想的多元化创作思想 | 第142-146页 |
| ·侧重于与自然环境协调的地域建筑创作实践 | 第146-150页 |
| ·侧重于与人文环境协调的地域建筑创作实践 | 第150-153页 |
| ·侧重于地域适宜性技术与地方材料运用的地域建筑创作实践 | 第153-154页 |
| ·本章小结 | 第154-156页 |
| 7 理性创新：本土建筑原创设计的创作思想 | 第156-186页 |
| ·世纪之交的历史挑战 | 第156-158页 |
| ·建筑教育中的多元化倾向 | 第158-160页 |
| ·全球化的文化环境对中国建筑师创作的影响 | 第160-162页 |
| ·本土建筑原创设计的创作思想与实践 | 第162-184页 |
| ·中国本土建筑原创设计的创作思想 | 第162-166页 |
| ·中国元素的深层挖掘 | 第166-170页 |
| ·立足本体的地域内在追求 | 第170-176页 |
| ·与时俱进的民族创新建筑 | 第176-179页 |
| ·适宜技术的得体运用 | 第179-181页 |
| ·生态思想的实践探索 | 第181-184页 |
| ·本章小结 | 第184-186页 |
| 8 结语：当代中国建筑师地域建筑创作的困境和发展方向 | 第186-200页 |
| ·当代中国建筑师在地域建筑创作中的困境 | 第186-192页 |
| ·当代中国建筑师在地域建筑创作上的局限性 | 第186-188页 |
| ·高校对地域建筑教育还有一定偏差 | 第188-191页 |
| ·高速城市化下的创作环境对建筑师地域建筑创作的制约 | 第191-192页 |
| ·当代中国建筑师在地域建筑创作上的发展方向 | 第192-200页 |
| ·树立正确的地域生活观 | 第192-193页 |
| ·深入了解地域适宜性技术 | 第193-195页 |
| ·在院校中强化地域建筑教育 | 第195-197页 |
| ·把对地域建筑创作的追求作为建筑师个人的职业素养 | 第197-200页 |
| 致谢 | 第200-202页 |
| 参考文献 | 第202-212页 |
| 附录 | 第212-214页 |
| A 作者在攻读学位期间发表的论文目录 | 第212-213页 |
| B 作者在攻读学位期间科研项目获奖情况 | 第213-214页 |
| 附表 | 第214-227页 |
| 1 中国部分第一代建筑师 | 第214-216页 |
| ·年前我国留学毕业的部分第一代建筑师 | 第216-218页 |
| 3 中国部分第二代建筑师 | 第218-220页 |
| 4 中国部分第三代建筑师 | 第220-223页 |
| 5 《建筑月刊》杂志对中国古代建筑研究文章一览表 | 第223-225页 |
| 6 《中国建筑》杂志对中国古代建筑研究文章一览表 | 第225-226页 |
| 7 早期我国本土培养的部分建筑师 | 第226-227页 |
