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加强思想道德教育预防高职学生犯罪的研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第1章 绪论第10-14页
   ·问题的提出及其研究的意义第10-11页
   ·研究的内容与文献综述第11-12页
   ·研究的方法第12-13页
   ·研究的创新点第13-14页
第2章 高职学生犯罪的现状及特点第14-20页
   ·高职学生的特点及犯罪的现状第14-16页
     ·思想特点第14-15页
     ·行为特点第15页
     ·犯罪现状第15-16页
   ·高职学生犯罪的特点第16-20页
     ·相对集中性第16-17页
     ·激情性第17-18页
     ·高智能性第18页
     ·团伙性第18-20页
第3章 高职学生犯罪的原因分析第20-32页
   ·主观因素第20-23页
     ·独生子女的不良性格第20-21页
     ·不健康的心理因素第21-22页
     ·困难的人际交往第22页
     ·性成熟与性无知之间的矛盾第22-23页
   ·客观因素第23-32页
     ·学校因素第23-26页
     ·家庭因素第26-28页
     ·社会因素第28-32页
第4章 预防高职学生犯罪的对策与思考第32-41页
   ·改革学校教育第32-35页
     ·加强人文素质教育第32-33页
     ·加强心理健康教育第33-34页
     ·加强法制教育第34-35页
     ·丰富校园文化生活第35页
   ·增强家庭德育功能第35-36页
     ·提高家长道德素质第35-36页
     ·注重家庭教育方式第36页
     ·营造家庭学习氛围第36页
   ·优化社会环境第36-38页
     ·培养社会正义感第37页
     ·净化社会文化背景第37页
     ·与家庭、学校教育有机结合第37-38页
   ·加强高职学生思想道德教育第38-41页
     ·加强人生观与价值观教育第38页
     ·加强网络道德教育第38-39页
     ·加强职业道德教育第39-41页
结论第41-43页
参考文献第43-48页
致谢第48-49页
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第49页

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