关于我国教育服务出口的研究
| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 导论 | 第11-18页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-13页 |
| ·国内外相关文献综述 | 第13-15页 |
| ·国外研究概况 | 第13页 |
| ·国内研究概况 | 第13-15页 |
| ·本文研究方法及创新点 | 第15页 |
| ·本文研究方法 | 第15页 |
| ·本文创新点 | 第15页 |
| ·相关概念界定 | 第15-18页 |
| 第2章 影响教育服务贸易出口因素的理论探讨 | 第18-26页 |
| ·迈克波特钻石理论背景 | 第18-19页 |
| ·迈克波特钻石理论主要内容 | 第19-22页 |
| ·生产要素 | 第19-20页 |
| ·国内需求市场 | 第20-21页 |
| ·相关和支持产业 | 第21页 |
| ·企业战略、结构和同业竞争 | 第21页 |
| ·机会和政府 | 第21-22页 |
| ·迈克波特钻石理论的政策价值 | 第22-24页 |
| ·国家竞争优势理论对教育服务贸易的解释力 | 第24-26页 |
| 第3章 世界教育服务贸易现状分析 | 第26-39页 |
| ·国际教育服务贸易发展的总体状况 | 第26-27页 |
| ·发达国家的教育服务贸易发展现状 | 第27-34页 |
| ·欧美国家的教育服务贸易现状 | 第27-30页 |
| ·新西兰和澳大利亚的教育服务现状 | 第30-33页 |
| ·日本教育服务贸易发展状况 | 第33-34页 |
| ·发展中国家的教育服务发展现状 | 第34-39页 |
| ·印度教育服务发展现状 | 第34-36页 |
| ·韩国教育服务发展现状 | 第36-38页 |
| ·新加坡教育服务发展现状 | 第38-39页 |
| 第4章 我国教育服务贸易发展现状分析 | 第39-54页 |
| ·我国教育服务供给状况分析 | 第39-44页 |
| ·我国教育服务贸易现状分析 | 第39-41页 |
| ·来华留学生教育的规模和层次较低 | 第41-42页 |
| ·我国具有较强国际竞争力的专业领域较少 | 第42页 |
| ·我国学历学位的国际认同度较低 | 第42页 |
| ·留学所需的公共服务不到位 | 第42-43页 |
| ·教学软、硬件条件与留学生教育发展尚有差距 | 第43-44页 |
| ·教育服务市场需求状况分析 | 第44-48页 |
| ·我国教育服务相关联产业分析 | 第48-51页 |
| ·学历学位互认机构 | 第48-49页 |
| ·房地产业、商业服务部门 | 第49-51页 |
| ·留学生实习基地 | 第51页 |
| ·从战略结构分析我国教育服务 | 第51-54页 |
| 第5章 借鉴国外经验，发展我国教育服务的对策建议 | 第54-66页 |
| ·优化教育服务生产要素的对策 | 第54-56页 |
| ·适时调整教育结构和人才培养结构 | 第54-55页 |
| ·加强对职业培训服务贸易市场的开发 | 第55页 |
| ·完善奖学金制度 | 第55-56页 |
| ·拉动教育服务市场需求的对策 | 第56-58页 |
| ·提高留学生教学质量 | 第56-57页 |
| ·积极探索国际合作办学模式 | 第57-58页 |
| ·积极拓展招生渠道 | 第58页 |
| ·拉动与教育服务相关联的行业的对策 | 第58-62页 |
| ·深化教育体制改革，完善教育法制 | 第58-59页 |
| ·发挥关联文化教育行业的比较优势 | 第59-60页 |
| ·建立与完善社会化服务与管理体系 | 第60-61页 |
| ·建立健全质量保障系统 | 第61页 |
| ·创建多元化文化氛围 | 第61-62页 |
| ·调整教育服务战略结构的对策 | 第62-63页 |
| ·合理控制教育服务贸易的开放度 | 第62页 |
| ·加大对教育产业的投入 | 第62页 |
| ·抓住重点，全面发展 | 第62-63页 |
| ·抓住机会、发挥政府职能来提升教育服务的对策 | 第63-66页 |
| ·转变政府职能，规范政府管制作用 | 第63-64页 |
| ·加强教育法制建设 | 第64页 |
| ·加快教育品牌建设 | 第64-66页 |
| 小结 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |
