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运用有效的快速阅读技巧,提高高中生的快速阅读能力

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
Ⅰ Introduction第9-11页
   ·Significance of the present study第9页
   ·Background of the problem第9-11页
Ⅱ Literature review第11-28页
   ·The abroad and domestic research about fast reading第11-12页
     ·The abroad research of fast reading第11-12页
     ·The domestic research about fast reading第12页
   ·Relative theories第12-13页
   ·Concept of reading and fast reading第13-14页
   ·Existing obstacles in fast reading第14-18页
     ·A lack of training in fast reading第14页
     ·Linguistic obstacles第14-16页
     ·Poor reading habits第16-18页
   ·Skills to improve fast reading ability第18-28页
     ·Skills in pre-reading第18-23页
     ·Skills in while-reading第23-28页
Ⅲ Methodology第28-34页
   ·Research objectives and hypotheses第28页
     ·Research objectives第28页
     ·Hypotheses第28页
   ·Subjects第28-29页
   ·Instrument of the experiment第29-30页
   ·Teaching procedures第30-32页
   ·Data collection and analysis第32-34页
     ·Data collection第32页
     ·Data analysis第32-34页
Ⅳ Findings and discussion第34-40页
   ·Questionnaires results第34-36页
     ·Questionnaires I results第34-35页
     ·Questionnaire II results第35-36页
   ·Fast reading skills results第36-38页
   ·Statistics of comparison of genders第38-40页
Ⅴ Conclusion and limitation第40-42页
   ·Conclusion of the research第40页
   ·Limitation of the research第40-42页
References第42-44页
Appendix Ⅰ Questionnaire Ⅰ第44-45页
Appendix Ⅱ Conclusion of Questionnaire Ⅰ第45-48页
Acknowledgements第48页

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