摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
前言 | 第10-11页 |
1 导论 | 第11-19页 |
·问题的提出与研究的实际意义 | 第11-14页 |
·问题的提出 | 第11页 |
·选题的原因 | 第11-12页 |
·研究的实际意义 | 第12-14页 |
·国外职业生涯规划教育的现状及发展趋势 | 第14-17页 |
·国外职业生涯规划教育的比较 | 第14-16页 |
·国外职业生涯规划教育的发展趋势 | 第16-17页 |
·值得借鉴的优秀经验 | 第17页 |
·我国学校开展职业生涯规划教育的现状 | 第17-19页 |
2 研究构思 | 第19-25页 |
·研究对象 | 第19页 |
·研究思路 | 第19-20页 |
·研究方法 | 第20-21页 |
·研究的效果预期 | 第21-22页 |
·相关概念的辨析 | 第22-25页 |
·中等职业学校 | 第22页 |
·职业生涯 | 第22-23页 |
·职业生涯规划 | 第23-24页 |
·职业生涯规划教育 | 第24-25页 |
3 连云港市职教中心职业生涯规划教育调研情况分析 | 第25-35页 |
·学生对职业生涯规划教育认识的现状 | 第25-32页 |
·学生对所学专业认识不足 | 第26-27页 |
·学生缺乏专业系统的职业生涯规划教育 | 第27-30页 |
·学生缺乏学习职业技能的积极性和主动创业的意识 | 第30-32页 |
·学校在职业生涯规划教育工作中的不足 | 第32-35页 |
·组织机构混乱,制度建设落后 | 第32页 |
·教育内容、方法和教育实施途径单一 | 第32-33页 |
·专业化的职业生涯规划教育师资队伍的建设薄弱 | 第33-34页 |
·职业生涯规划教育过程的形式化 | 第34-35页 |
4 中职学校学生职业生涯规划教育的策略初探 | 第35-60页 |
·全面提升中职学校职业生涯规划课程的层次 | 第35-39页 |
·设置专门课程系统的进行职业生涯规划指导 | 第35-36页 |
·明确职业生涯规划教育的目标 | 第36-37页 |
·明确中职生的职业生涯发展阶段 | 第37-38页 |
·明确职业生涯规划教育的原则 | 第38-39页 |
·明确实施职业生涯规划教育的组织机构 | 第39页 |
·进行专门的职业生涯规划师资培训 | 第39-43页 |
·培训对象 | 第40-41页 |
·培训目标 | 第41-42页 |
·培训内容 | 第42页 |
·培训途径 | 第42-43页 |
·在课堂教学中贯彻职业生涯规划教育的理念 | 第43-46页 |
·在专业课教学中培养学生的职业认识 | 第43-44页 |
·在文化课教学中进行职业生涯规划教育 | 第44-45页 |
·在实践教学环节中重视职业生涯规划教育 | 第45-46页 |
·将德育活动与职业生涯规划教育有机结合起来 | 第46-48页 |
·准确把握在德育活动中实施职业生涯规划教育的契机 | 第46-47页 |
·与德育活动相结合,进行职业生涯规划教育 | 第47页 |
·班级管理中引入公司化管理模式 | 第47-48页 |
·加大职业生涯规划教育模拟实践环节的训练 | 第48-53页 |
·指导学生参加实践体验 | 第48-49页 |
·指导学生进行职业生涯规划设计 | 第49-51页 |
·指导学生明确职业生涯规划设计的步骤 | 第49-50页 |
·指导学生明确个人职业生涯规划设计的目标 | 第50页 |
·指导学生明确职业生涯规划设计的内容 | 第50-51页 |
·连云港市职教中心“职业生涯规划名师工作室”开展职业生涯规划设计的实践探索 | 第51-52页 |
·实际工作效果初探 | 第52页 |
·部分职业生涯规划设计获奖作品一览 | 第52-53页 |
·创业教育是职业生涯规划教育中至关重要的一环 | 第53-57页 |
·创业教育的涵义 | 第53-54页 |
·开展创业教育的途径 | 第54页 |
·连云港市职教中心开展创业教育的尝试 | 第54-56页 |
·开展校内创业社团建设探究 | 第54-55页 |
·引入社会培训力量介入创业教育 | 第55-56页 |
·开展创业教育的效果探析 | 第56-57页 |
·整合校外教育资源 | 第57-60页 |
·指导家庭的配合 | 第57-58页 |
·社会整体氛围的营造 | 第58页 |
·积极开辟职业生涯规划教育的新途径 | 第58-60页 |
5 结论 | 第60-63页 |
6 本研究的不足和后续研究方向 | 第63-64页 |
·不足之处 | 第63页 |
·后续研究方向 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-67页 |
附录 | 第67-70页 |
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文一览 | 第70-71页 |
后记 | 第71-72页 |