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2014-2018年陕西省中考数学试题统计与分析

摘要第3-4页
abstract第4-5页
第一章 绪论第7-10页
    1.1 引言第7页
    1.2 文献综述第7-10页
第二章 2014-2018 年中考数学真题综合统计与分析第10-28页
    2.1 试题结构特点分析第10-11页
    2.2 试题难度分析第11-18页
    2.3 中考数学试题中考点综合分析第18-28页
第三章 对中考数学考点“变量与函数”的考查的详细分析第28-38页
    3.1 中考数学真题中“变量与函数”常考知识点的分析第28-29页
    3.2 关于各类函数的基本定义和性质的考查分析第29-31页
    3.3 关于求函数解析式的常用方法的考查分析第31-34页
    3.4 关于“变量与函数”的实际应用的考查分析第34-35页
    3.5 关于“变量与函数”中体现的数学思想方法的考查分析第35-38页
第四章 试题中要求学生所具备的数学能力分析第38-43页
    4.1 数学运算能力第38-39页
    4.2 数学语言与符号表达能力第39-40页
    4.3 数据处理与数值计算能力第40页
    4.4 数学建模能力第40页
    4.5 逻辑推理与判断能力第40-41页
    4.6 空间想象能力第41页
    4.7 抽象思维能力第41-43页
第五章 教学建议及备考策略第43-47页
    5.1 结论第43-44页
    5.2 对考前教学的建议第44-46页
    5.3 对考生考前备考复习的建议第46-47页
结束语第47-48页
参考文献第48-50页
致谢第50-51页
攻读硕士学位期间已发表的论文第51页

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