移动学习中研究生个人知识管理模型构建研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
1 绪论	第7-12页
1.1 研究背景	第7页
1.2 研究目的和意义	第7-8页
1.3 研究现状	第8-10页
1.4 研究方法和内容	第10-12页
2 研究理论基础	第12-15页
2.1 联通主义学习理论	第12页
2.2 自主学习理论	第12-13页
2.3 知识转化理论	第13-15页
3 移动学习中研究生个人知识与PKM	第15-23页
3.1 研究生移动学习的现状分析	第15-17页
3.2 移动学习中的研究生个人知识分析	第17-19页
3.3 移动学习中研究生PKM的特征及工具分析	第19-23页
4 移动学习中研究生PKM模型设计	第23-32页
4.1 移动学习中研究生PKM模型设计原则与目标	第23-24页
4.2 移动学习中研究生PKM模型构建过程分析	第24-26页
4.3 移动学习中研究生PKM模型构建	第26-30页
4.4 移动学习中研究生PKM模型的实施框架	第30-32页
5 移动学习中研究生PKM模型应用与评价	第32-42页
5.1 移动学习中研究生PKM模型应用分析	第32-38页
5.2 移动学习中研究生PKM模型评价	第38-42页
6 结论	第42-44页
6.1 总结	第42页
6.2 研究不足与展望	第42-44页
参考文献	第44-47页
致谢	第47页