多元身份与跨界创作--许幸之电影及电影手稿研究
中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
绪论 | 第7-9页 |
一、选题研究背景和依据 | 第7页 |
二、课题研究的目的与意义 | 第7-8页 |
三、文献综述 | 第8-9页 |
第一章 跨界艺术家许幸之:艺术活动探析 | 第9-17页 |
第一节 浪漫主义者:美术青年的诗人气质 | 第9-12页 |
第二节 初涉话剧界:画布转向幕布的跨界尝试 | 第12-14页 |
第三节 从舞台跳入银圈:任电影布景师 | 第14-17页 |
第二章 电影家许幸之:电影创作探析 | 第17-36页 |
第一节 绘而优则导:从布景师到电影导演 | 第17-23页 |
一、画家·诗人·布景师:机会留给有准备的人 | 第17-18页 |
二、时代的前瞻:以个人的幻梦刺痛集体的现实 | 第18-21页 |
三、《风云儿女》:把握时代脉搏的电影作品 | 第21-23页 |
第二节 缺失与遗憾:电影创作生涯的落幕 | 第23-28页 |
一、纪录片《中国万岁》和挚友吴印咸 | 第23-25页 |
二、执导《海上风暴》的纷争和遗憾 | 第25-28页 |
第三节 反映社会现实的电影剧本 | 第28-30页 |
一、底层苦难生活剧《米》、《望夫山》 | 第28-29页 |
二、“套层”式现实讽刺剧《随波而去》 | 第29-30页 |
第四节 关注电影本体与技术的电影评论 | 第30-36页 |
一、对苏联电影理论的关注 | 第30-32页 |
二、对于有声电影的看法 | 第32页 |
三、对电影制作技术的关注 | 第32-36页 |
第三章 电影教育家许幸之:电影讲义探析 | 第36-52页 |
第一节 颠沛流离后:从导演到电影教育家 | 第36-38页 |
第二节 全面且实用:电影讲义概述 | 第38-43页 |
第三节 借鉴与启发:电影讲义评析 | 第43-50页 |
一、对普多夫金《电影导演论》的借鉴 | 第43-47页 |
二、受陈鲤庭等其他国内导演的启发 | 第47-50页 |
第四节 传承:电影手稿的教育意义 | 第50-52页 |
结语 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-56页 |
附录 | 第56-58页 |
致谢 | 第58页 |
硕士期间发表文章 | 第58页 |