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A学校预算管理存在问题及对策研究

内容摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第10-16页
    1.1 研究背景和研究意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 文献综述第12-15页
        1.2.1 国内研究综述第12-14页
        1.2.2 国外研究综述第14-15页
    1.3 研究内容及方法第15-16页
        1.3.1 研究内容第15页
        1.3.2 研究方法第15-16页
    1.4 本文创新之处第16页
第2章 预算管理的相关概念及基本理论第16-20页
    2.1 预算管理的相关概念第16-18页
        2.1.1 预算管理的含义第16-17页
        2.1.2 预算管理的内容第17-18页
        2.1.3 预算管理的目标第18页
    2.2 预算管理的理论基础第18-20页
        2.2.1 委托—代理理论第19页
        2.2.2 内部控制理论第19-20页
第3章 A学校预算管理现状及存在的问题第20-32页
    3.1 A学校基本情况第20页
    3.2 A学校预算管理现状第20-23页
    3.3 A学校预算管理中存在问题第23-32页
        3.3.1 A学校预算编制过程中存在的问题第23-25页
        3.3.2 A学校预算执行过程中存在的问题第25-30页
        3.3.3 A学校预算监督过程中存在的问题第30-31页
        3.3.4 A学校预算评价过程中存在的问题第31-32页
第4章 A学校预算管理中存在问题的原因分析第32-38页
    4.1 A学校预算编制过程中存在问题的原因分析第32-35页
        4.1.1 预算目标认识不清第32-33页
        4.1.2 预算范围界定模糊不清第33-34页
        4.1.3 预算编制方法不合理第34-35页
    4.2 A学校预算执行过程中存在问题的原因分析第35-36页
        4.2.1 资金用途范围不清第35页
        4.2.2 预算编制环节认识不到位第35-36页
    4.3 A学校预算监督过程中存在问题的原因分析第36-37页
        4.3.1 监督作用认识不清第36-37页
        4.3.2 监督覆盖范围不全第37页
    4.4 A学校预算评价过程中存在问题的原因分析第37-38页
        4.4.1 反馈意识淡薄第37-38页
        4.4.2 缺少科学的评价方案第38页
第5章 A学校预算管理中存在问题的对策第38-47页
    5.1 A学校预算编制过程中存在问题的对策第38-42页
        5.1.1 加强观念的培养第38-40页
        5.1.2 界定预算编制各项范围第40页
        5.1.3 改进预算管理的编制第40-42页
    5.2 A学校预算执行过程中存在问题的对策第42页
        5.2.1 规范资金使用范围第42页
        5.2.2 增强对预算编制与预算执行之间关系的认识第42页
    5.3 A学校预算监督过程中存在问题的对策第42-44页
        5.3.1 增强监督意识第42-43页
        5.3.2 建立全面的监督环节第43-44页
    5.4 A学校预算评价过程中存在问题的对策第44-47页
        5.4.1 建立基础预算评价方案第44页
        5.4.2 建立项目预算评价方案第44-46页
        5.4.3 建立人员评价方案第46-47页
第6章 结论与未来展望第47-50页
    6.1 研究结论第47-48页
    6.2 不足之处及未来展望第48-50页
参考文献第50-53页
后记第53页

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