| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10页 |
| 1.3 研究现状 | 第10-13页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第13-16页 |
| 第2章 相关理论综述 | 第16-21页 |
| 2.1 托管教育的定义 | 第16页 |
| 2.2 托管教育的基本分类 | 第16-18页 |
| 2.3 营销策略理论概述 | 第18-21页 |
| 2.3.1 市场营销 | 第18-19页 |
| 2.3.2 SWOT分析法 | 第19-20页 |
| 2.3.3 7P理论 | 第20-21页 |
| 第3章 K民营托管教育公司现状及P市市场需求 | 第21-28页 |
| 3.1 K民营托管教育公司现状 | 第21-22页 |
| 3.2 P市托管教育市场需求调查 | 第22-25页 |
| 3.2.1 调查问卷的设计与实施 | 第22页 |
| 3.2.2 调查结果分析 | 第22-25页 |
| 3.3 P市托管教育市场的需求特点 | 第25-26页 |
| 3.4 K民营托管教育公司SWOT分析 | 第26-28页 |
| 第4章 P市K民营托管教育公司面临问题及成因 | 第28-37页 |
| 4.1 K民营托管教育公司面临的问题 | 第28-32页 |
| 4.1.1 教育资质和经验相对不足 | 第28-29页 |
| 4.1.2 教育机构缺乏正规性 | 第29-30页 |
| 4.1.3 教育机构的宣传力度较差 | 第30-31页 |
| 4.1.4 学生学习质量相对低下 | 第31-32页 |
| 4.2 K民营托管教育公司面临问题的成因 | 第32-37页 |
| 4.2.1 托管产品单一 | 第32页 |
| 4.2.2 现有的托管价格不合理 | 第32-33页 |
| 4.2.3 营销渠道单一,不适应市场需求 | 第33页 |
| 4.2.4 促销领域尚未开发 | 第33页 |
| 4.2.5 师资力量相对薄弱 | 第33-34页 |
| 4.2.6 托管环境设施不完善 | 第34-35页 |
| 4.2.7 公司经营举步维艰 | 第35-37页 |
| 第5章 P市K民营托管教公司营销策略及实施保障措施 | 第37-46页 |
| 5.1 营销策略具体规划 | 第37-43页 |
| 5.1.1 丰富产品种类,提高托管质量 | 第37-39页 |
| 5.1.2 根据不同的市场定位,制定不同的价格策略 | 第39页 |
| 5.1.3 大力拓展营销渠道 | 第39-40页 |
| 5.1.4 制定优惠套餐,增设免费试听课程 | 第40-41页 |
| 5.1.5 开发多种宣传手段,加强校校合作 | 第41-42页 |
| 5.1.6 引进合适人才,适度培训员工 | 第42页 |
| 5.1.7 加强公司内部正规化管理 | 第42-43页 |
| 5.2 营销策略实施保障措施 | 第43-46页 |
| 5.2.1 提高K民营托管教育公司的系统规范水平 | 第43-44页 |
| 5.2.2 K民营托管教育公司要通过自治提升业务水平 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 附录 P市地区托管意向调查 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
