| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第12-25页 |
| (一) 研究背景及问题的提出 | 第12-13页 |
| 1. 党和国家对高校毕业生就业问题十分重视 | 第12页 |
| 2. 教育学专业本科毕业生就业形势不容乐观 | 第12-13页 |
| (二) 核心概念界定 | 第13-16页 |
| 1. 教育学专业 | 第13页 |
| 2. 就业能力 | 第13-14页 |
| 3. 就业能力结构 | 第14-16页 |
| (三) 相关文献综述 | 第16-20页 |
| 1. 对教育学专业毕业生就业问题的研究 | 第16-17页 |
| 2. 对就业能力结构及其内涵的研究综述 | 第17-19页 |
| 3. 对就业能力提升路径研究的综述 | 第19页 |
| 4. 对已有研究的总评 | 第19-20页 |
| (四) 研究意义 | 第20-21页 |
| 1. 理论意义 | 第20-21页 |
| 2. 实践意义 | 第21页 |
| (五) 研究重点与难点 | 第21-22页 |
| 1. 研究重点 | 第21页 |
| 2. 研究难点 | 第21-22页 |
| (六) 研究方法与思路 | 第22-25页 |
| 1. 研究方法 | 第22页 |
| 2. 研究思路 | 第22-25页 |
| 一、理论基础与本科教育学专业就业能力结构剖析 | 第25-29页 |
| (一) 研究的理论基础 | 第25-26页 |
| 1. 人力资本理论 | 第25页 |
| 2. 社会资本理论 | 第25-26页 |
| 3. 心理资本理论 | 第26页 |
| (二) 本科教育学专业学生就业能力结构 | 第26-29页 |
| 1. 专业知识学习能力 | 第27页 |
| 2. 专业技术能力 | 第27页 |
| 3. 沟通交往能力 | 第27-28页 |
| 4. 自我管理能力 | 第28-29页 |
| 二、A大学教育学专业学生就业能力调查及结果分析 | 第29-59页 |
| (一) 研究设计 | 第29-37页 |
| 1. 问卷的编制与实施 | 第29-37页 |
| (1) 问卷设计 | 第30-31页 |
| (2) 研究对象 | 第31-32页 |
| (3) 问卷信度 | 第32-33页 |
| (4) 问卷效度 | 第33-37页 |
| (5) 数据的处理与分析 | 第37页 |
| (二) A大学本科教育学专业学生就业能力及影响因素 | 第37-53页 |
| 1. A大学教育学专业学生就业能力的现状分析 | 第37-39页 |
| (1) 教育学专业本科生就业能力的总体情况 | 第37-38页 |
| (2) 11-13级教育学专业毕业生就业总体情况的描述性统计 | 第38-39页 |
| 2. 调查对象背景信息的差异性分析 | 第39-43页 |
| (1) 不同性别的本科教育学专业学生就业能力差异分析 | 第39-40页 |
| (2) 不同年级的本科教育学专业学生就业能力差异分析 | 第40-41页 |
| (3) 不同户籍的本科教育学专业学生就业能力差异分析 | 第41页 |
| (4) 是否独生子女的本科教育学专业学生就业能力差异分析 | 第41-42页 |
| (5) 是否党员的本科教育学专业学生就业能力差异分析 | 第42-43页 |
| (6) 是否主要学生干部的本科教育学专业学生就业能力差异分析 | 第43页 |
| 3. 关于个人背景信息所导致的就业能力差异解释 | 第43-44页 |
| 4. A大学本科教育学专业学生就业能力影响因素 | 第44-53页 |
| (1) 就业能力与影响因素的相关分析 | 第45-48页 |
| (2) 就业能力与影响因素的回归分析 | 第48-51页 |
| (3) 教育学专业学生就业中存在的问题 | 第51-53页 |
| (三) 研究结果的讨论 | 第53-59页 |
| 1. 整体就业能力在各维度上存在差异性 | 第54-55页 |
| 2. 就业能力在性别、是否为独生子女、政治面貌、是否担任学生干部等方面均不存在显著差异 | 第55-56页 |
| 3. 就业能力某些维度在年级、户籍等方面存在显著差异 | 第56-57页 |
| 4. 影响A大学教育学专业学生就业能力的原因解析 | 第57-59页 |
| 三、基于研究结果对就业能力提升路径的探析 | 第59-64页 |
| (一) 调整培养模式,加强就业指导 | 第59-61页 |
| 1. 实现分流培养,限制招生规模 | 第59-60页 |
| 2. 强化实践锻练,落实职业培训 | 第60-61页 |
| (二) 提高综合素质,增强就业能力 | 第61-62页 |
| 1. 提升各项技能,调整职业期望 | 第61-62页 |
| 2. 转变就业观念,实现灵活就业 | 第62页 |
| (三) 完善学科建设,出台扶持政策 | 第62-64页 |
| 1. 健全学科体系,提高社会地位 | 第62-63页 |
| 2. 出台相关政策,拓宽就业渠道 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 附录一: 访谈提纲 | 第70-71页 |
| 附录二: 调查问卷 | 第71-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第78-79页 |
