韩国高等教育国际化背景下的留学生教育质量保障措施研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| (一) 选题缘起 | 第8-10页 |
| 1. 高等教育国际化是发展趋势 | 第8-9页 |
| 2. 高等教育服务贸易的演变 | 第9页 |
| 3. 留学生教育质量是发展留学生教育的基础 | 第9-10页 |
| (二) 概念界定 | 第10-13页 |
| 1. 高等教育国际化 | 第10-12页 |
| 2. 留学生 | 第12页 |
| 3. 教育质量保障 | 第12-13页 |
| (三) 文献综述 | 第13-17页 |
| 1. 国内相关研究 | 第13-15页 |
| (1) 对韩国高等教育国际化的相关研究 | 第13-14页 |
| (2) 对韩国留学生教育的研究 | 第14-15页 |
| 2. 国外相关研究 | 第15-17页 |
| (1) 对韩国高等教育国际化的研究 | 第15页 |
| (2) 对留学生教育的研究 | 第15-17页 |
| (四) 研究意义 | 第17-18页 |
| 1. 理论意义 | 第17页 |
| 2. 现实意义 | 第17-18页 |
| (五) 研究方法 | 第18-19页 |
| 1. 文献研究法 | 第18页 |
| 2. 比较研究法 | 第18页 |
| 3. 访谈调查法 | 第18-19页 |
| 一、韩国高等教育国际化 | 第19-23页 |
| (一) 韩国高等教育国际化战略 | 第19-20页 |
| 1. “走出去”的发展战略 | 第19页 |
| 2. “引进来”的发展战略 | 第19-20页 |
| (二) 联合培养、合作项目与开放办学 | 第20-21页 |
| 1. 联合培养项目 | 第20-21页 |
| 2. 合作与开放办学 | 第21页 |
| (三) 发展海外项目 | 第21-23页 |
| 二、韩国留学生教育发展现状 | 第23-35页 |
| (一) 在韩外国留学生发展状况 | 第23-26页 |
| 1. 各年度在韩外国留学生数量变化 | 第23-25页 |
| 2. 在韩外国留学生生源分布情况 | 第25-26页 |
| (二) 在韩外国留学生构成情况 | 第26-32页 |
| 1. 在韩外国留学生留学课程类别分析 | 第27-29页 |
| 2. 在韩外国留学生学科专业分析 | 第29-30页 |
| 3. 在韩中国留学生情况分析 | 第30-32页 |
| (三) 在韩外国留学生存在的问题 | 第32-35页 |
| 1. 语言交流障碍问题 | 第32-33页 |
| 2. 留学生的管理问题 | 第33页 |
| 3. 留学生的教育质量问题 | 第33-35页 |
| 三、韩国留学生教育质量外部保障措施 | 第35-48页 |
| (一) 政府的宏观调控 | 第35-38页 |
| 1. 政策导向 | 第35-38页 |
| 2. 资金投入 | 第38页 |
| (二) 国家层面建立国际生质量保障和认证体系 | 第38-46页 |
| 1. 项目发展 | 第39-40页 |
| 2. 评估方法 | 第40-41页 |
| 3. 评估标准 | 第41-46页 |
| (三) 第三方外部评价机构 | 第46-48页 |
| 四、韩国留学生教育质量内部保障措施 | 第48-54页 |
| (一) 生源质量的保障 | 第48-49页 |
| 1. 统一招收留学生的标准,设置入学门槛 | 第48页 |
| 2. 严格控制生源的选拔程序 | 第48-49页 |
| (二) 师资质量的保障 | 第49-50页 |
| 1. 教师的选聘 | 第49页 |
| 2. 教师的管理 | 第49-50页 |
| (三) 课程质量的保障 | 第50-52页 |
| 1. 课程设置 | 第50-51页 |
| 2. 课程的管理 | 第51-52页 |
| (四) 教学质量的保障 | 第52-53页 |
| 1. 教学方式灵活多样 | 第52页 |
| 2. 严格控制课堂教学质量 | 第52-53页 |
| (五) 教育后勤质量的保障 | 第53-54页 |
| 五、结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
