| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-18页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-17页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.2.3 国内外研究现状综述 | 第18页 |
| 1.3 研究的主要内容、研究的方法及创新之处 | 第18-21页 |
| 1.3.1 研究的主要内容 | 第18-19页 |
| 1.3.2 研究的方法 | 第19页 |
| 1.3.3 研究的创新之处 | 第19-21页 |
| 2 本研究相关概念和理论基础 | 第21-28页 |
| 2.1 “两微一端”的概念与特征 | 第21-24页 |
| 2.1.1 “两微一端”的概念 | 第21-22页 |
| 2.1.2 “两微一端”的特征 | 第22-24页 |
| 2.2 高校思想政治理论课的概念与功能 | 第24-25页 |
| 2.2.1 高校思想政治理论课的概念 | 第24页 |
| 2.2.2 高校思想政治理论课的功能 | 第24-25页 |
| 2.3 理论基础 | 第25-27页 |
| 2.3.1 马克思主义人的本质理论 | 第25-26页 |
| 2.3.2 思想政治教育载体论 | 第26-27页 |
| 2.3.3 教育技术理论 | 第27页 |
| 2.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 3 “两微一端”给高校思想政治理论课带来的机遇 | 第28-34页 |
| 3.1 “两微一端”给高校思想政治理论课教学带来的机遇 | 第28-30页 |
| 3.1.1 丰富了高校思想政治理论课的教学内容 | 第28-29页 |
| 3.1.2 拓展了高校思想政治理论课的教学手段 | 第29-30页 |
| 3.2 “两微一端”给高校思想政治理论课教师带来的机遇 | 第30-32页 |
| 3.2.1 创新了高校思想政治理论课教师教学思维 | 第31页 |
| 3.2.2 提高了高校思想政治理论课教师教学能力 | 第31-32页 |
| 3.3 “两微一端”给高校大学生带来的机遇 | 第32-33页 |
| 3.3.1 提升了大学生学习思想政治理论课的积极性 | 第32-33页 |
| 3.3.2 增强了大学生学习思想政治理论课的便捷性 | 第33页 |
| 3.4 本章小结 | 第33-34页 |
| 4 “两微一端”在高校思想政治理论课中运用存在的问题及原因 | 第34-41页 |
| 4.1 “两微一端”在高校思想政治理论课中运用存在的问题 | 第34-36页 |
| 4.1.1 高校思想政治理论课与“两微一端”的融合度较低 | 第34-35页 |
| 4.1.2 高校思想政治理论课教师运用“两微一端”的能力不足 | 第35-36页 |
| 4.1.3 我国高校大学生在学习中运用“两微一端”的效果欠佳 | 第36页 |
| 4.2 “两微一端”在高校思想政治理论课中运用存在问题的原因 | 第36-39页 |
| 4.2.1 高校思想政治理论课与“两微一端”缺少联动性 | 第37-38页 |
| 4.2.2 高校思想政治理论课教师受传统教育理念的束缚 | 第38-39页 |
| 4.2.3 大学生对“两微一端”的使用“度”把握不到位 | 第39页 |
| 4.3 本章小结 | 第39-41页 |
| 5 “两微一端”在高校思想政治理论课中运用的对策 | 第41-51页 |
| 5.1 加大高校对“两微一端”运用于思想政治理论课中的支持 | 第41-44页 |
| 5.1.1 打造高校思想政治理论课“两微一端”平台 | 第41-42页 |
| 5.1.2 完善“两微一端”运用于高校思想政治理论课中的制度保障 | 第42-43页 |
| 5.1.3 提高“两微一端”运用于思想政治理论课中多元协同的实效性 | 第43-44页 |
| 5.2 提高高校思想政治理论课教师运用“两微一端”的能力 | 第44-47页 |
| 5.2.1 更新高校思想政治理论课教师的教学理念 | 第44-45页 |
| 5.2.2 加强高校思想政治理论课教师的运用技能 | 第45-46页 |
| 5.2.3 提升高校思想政治理论课教师的媒介素养 | 第46-47页 |
| 5.3 提高高校大学生使用“两微一端”的效果 | 第47-49页 |
| 5.3.1 增强大学生使用“两微一端”的自主性 | 第47-48页 |
| 5.3.2 引导大学生使用“两微一端”的参与性 | 第48页 |
| 5.3.3 培养大学生使用“两微一端”的准确性 | 第48-49页 |
| 5.4 本章小结 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
