Abstract | 第3-4页 |
摘要 | 第5-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
1.1 Background of the Study | 第10-11页 |
1.2 Objectives | 第11-12页 |
1.3 Methodology | 第12页 |
1.4 Structure of the Thesis | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-26页 |
2.1 Introduction | 第14页 |
2.2 Humor Studies Abroad | 第14-21页 |
2.2.1 Three Traditional Schools on Early Stage | 第14-16页 |
2.2.2 Contemporary Studies in Linguistics | 第16-21页 |
2.3 Linguistic Studies of Humor at Home | 第21-25页 |
2.3.1 Pragmatic Studies | 第21-22页 |
2.3.2 Cognitive Linguistics Studies | 第22-23页 |
2.3.3 Combination of Theories | 第23-25页 |
2.4 Summary | 第25-26页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第26-35页 |
3.1 Introduction | 第26页 |
3.2 Theoretical Background of Conceptual Blending Theory | 第26-30页 |
3.2.1 Conceptual Metaphor | 第26-29页 |
3.2.2 Mental Spaces | 第29-30页 |
3.3 Essence of Conceptual Blending Theory | 第30-34页 |
3.4 Summary | 第34-35页 |
Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第35-70页 |
4.1 Introduction | 第35页 |
4.2 Data Collection | 第35-37页 |
4.3 The Application of CBT in Analyzing Humor | 第37-68页 |
4.3.1 Simplex Networks and Humor | 第39-44页 |
4.3.2 Mirror Networks and Humor | 第44-51页 |
4.3.3 Single-scope Networks and Humor | 第51-55页 |
4.3.4 Double-scope Networks and Humor | 第55-68页 |
4.4 Summary of Networks of CBT | 第68-70页 |
Chapter Five Conclusion | 第70-73页 |
5.1 Summary of the Thesis | 第70-71页 |
5.2 Major Findings | 第71-72页 |
5.3 Limitations and Suggestions | 第72-73页 |
References | 第73-78页 |
Acknowledgements | 第78-79页 |
Curriculum Vitae | 第79-80页 |