| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第12-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-26页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第15-17页 |
| 2.1.1 花样跳绳运动 | 第15页 |
| 2.1.2 视障 | 第15-16页 |
| 2.1.3 体质 | 第16-17页 |
| 2.1.4 运动强度 | 第17页 |
| 2.2 国内外花样跳绳运动发展与研究现状 | 第17-23页 |
| 2.2.1 国内外花样跳绳运动发展与研究现状 | 第17-20页 |
| 2.2.2 国外花样跳绳运动发展与研究现状 | 第20-23页 |
| 2.3 国内外视障学生体质研究现状 | 第23-26页 |
| 2.3.1 国内视障学生体质研究现状 | 第23-24页 |
| 2.3.2 国外视障学生体质研究现状 | 第24-26页 |
| 3 研究对象和方法 | 第26-28页 |
| 3.1 研究对象 | 第26页 |
| 3.2 研究方法 | 第26-28页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第26-27页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第27页 |
| 3.2.3 实验法 | 第27页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第27-28页 |
| 4 实验研究方案 | 第28-36页 |
| 4.1 技术路线 | 第28-29页 |
| 4.2 研究假设 | 第29页 |
| 4.3 实验设计 | 第29-34页 |
| 4.3.1 花样跳绳运动实验A、B两组基本情况 | 第29页 |
| 4.3.2 实验时间、频率、地点安排 | 第29-30页 |
| 4.3.3 实验无关变量的控制 | 第30页 |
| 4.3.4 实验测试指标 | 第30-31页 |
| 4.3.5 运动干预强度 | 第31-32页 |
| 4.3.6 实验组干预方案 | 第32-34页 |
| 4.3.7 对照组教学方案 | 第34页 |
| 4.4 实验研究的质量控制 | 第34-35页 |
| 4.5 实验风险的规避 | 第35-36页 |
| 5 研究结果 | 第36-50页 |
| 5.1 花样跳绳运动实验前A组与B组视障学生体质指标的比较 | 第36-38页 |
| 5.1.1 实验前A组与B组视障学生身体形态指标的比较 | 第36页 |
| 5.1.2 实验前A组与B组视障学生身体机能指标的比较 | 第36页 |
| 5.1.3 实验前A组与B组视障学生身体素质指标的比较 | 第36-38页 |
| 5.2 运动强度监控 | 第38页 |
| 5.3 花样跳绳运动实验前后A组与B组视障学生体质指标的比较 | 第38-50页 |
| 5.3.1 实验前后A组与B组视障学生身体形态的比较 | 第38-41页 |
| 5.3.2 实验前后A组与B组视障学生身体机能比较 | 第41-42页 |
| 5.3.3 实验前后A组与B组视障学生身体素质的比较 | 第42-50页 |
| 6 分析与讨论 | 第50-55页 |
| 6.1 花样跳绳运动对视障学生身体形态的影响 | 第50-51页 |
| 6.2 花样跳绳运动对视障学生身体机能的影响 | 第51页 |
| 6.3 花样跳绳运动对视障学生身体素质的影响 | 第51-55页 |
| 6.3.1 花样跳绳运动对视障学生力量素质的影响 | 第51-52页 |
| 6.3.2 花样跳绳运动对视障学生速度素质的影响 | 第52页 |
| 6.3.3 花样跳绳运动对视障学生耐力素质的影响 | 第52-53页 |
| 6.3.4 花样跳绳运动对视障学生平衡性素质的影响 | 第53页 |
| 6.3.5 花样跳绳运动对视障学生柔韧性素质的影响 | 第53-55页 |
| 7 结论与展望 | 第55-56页 |
| 7.1 结论 | 第55页 |
| 7.2 展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录1: 对照组教学设计 | 第60-66页 |
| 附件2: 对照组教学安排 | 第66-67页 |
| 附录3: 访谈提纲 | 第67-68页 |
| 附录4: 测试仪器设备与测试方法 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
