| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| 一、研究缘起 | 第8-9页 |
| (一) 终身教育体系的构建亟需完善公共文化服务体系 | 第8页 |
| (二) 社区教育的发展亟待开发利用各种教育资源 | 第8-9页 |
| (三) 社区文化活动中心的教育功能发挥面临困境 | 第9页 |
| 二、文献综述 | 第9-13页 |
| (一) 不同学科视角 | 第9-12页 |
| 1. 教育学视角 | 第9-10页 |
| 2. 社会学视角 | 第10-11页 |
| 3. 管理学视角 | 第11-12页 |
| (二) 不同研究主题 | 第12-13页 |
| 1. 社区教育资源开发主题 | 第12页 |
| 2. 居民需求主题 | 第12-13页 |
| 3. 社区文化建设主题 | 第13页 |
| 三、相关概念界定 | 第13-18页 |
| (一) 社区文化活动中心 | 第13-14页 |
| (二) 公共文化服务体系 | 第14-15页 |
| (三) 社区教育资源 | 第15-16页 |
| (四) 社区教育 | 第16-17页 |
| (五) 终身教育 | 第17-18页 |
| 四、研究思路与方法 | 第18-20页 |
| (一) 研究思路 | 第18页 |
| (二) 研究方法 | 第18-20页 |
| 第二章 上海市闸北区彭浦镇社区文化活动中心现状调查 | 第20-39页 |
| 一、基本概况 | 第20-28页 |
| (一) 场馆设置 | 第20-22页 |
| (二) 活动类型、形式及特征 | 第22-26页 |
| 1. 活动类型 | 第22-24页 |
| 2. 活动形式 | 第24-25页 |
| 3. 活动特征 | 第25-26页 |
| (三) 师资结构 | 第26-27页 |
| (四) 管理体制及经费来源 | 第27-28页 |
| 1. 管理体制 | 第27页 |
| 2. 经费来源 | 第27-28页 |
| 二、彭浦镇居民参与活动中心的问卷调查与分析 | 第28-36页 |
| (一) 问卷设计与实施 | 第28-29页 |
| (二) 调查与分析 | 第29-36页 |
| 1. 样本基本情况分析 | 第29-31页 |
| 2. 居民参与利用情况分析 | 第31-32页 |
| 3. 居民教育需求情况分析 | 第32-34页 |
| 4. 居民对活动中心认识情况分析 | 第34-36页 |
| 三、小结 | 第36-39页 |
| (一) 各类设施齐全,满足居民多样化学习需求 | 第37页 |
| (二) 活动形式多样,充分调动居民的学习积极性 | 第37页 |
| (三) 管理注重沟通,馆校合作提升学生综合素质 | 第37-39页 |
| 第三章 社区文化活动中心的教育功能优势与障碍 | 第39-47页 |
| 一、社区文化活动中心的教育功能优势 | 第39-43页 |
| (一) 宣传活动教育化——内容丰富,受教育主体范围广泛 | 第39-40页 |
| (二) 公共事务教育化——协同管理,凸显教育社会化功能 | 第40-41页 |
| (三) 文艺活动教育化——形式多样,注重个体个性化教育 | 第41-42页 |
| (四) 康体活动教育化——设施齐全,正向教育功能为主导 | 第42-43页 |
| 二、社区文化活动中心教育功能障碍 | 第43-45页 |
| (一) 教育资源利用不足,教育功能单一化 | 第43-44页 |
| (二) 基本服务不到位,形式化教育严重 | 第44-45页 |
| (三) 运行机制不够规范,教育功能定位模糊 | 第45页 |
| 三、原因分析 | 第45-47页 |
| (一) 政府缺乏对活动中心教育功能的重视与开发 | 第45-46页 |
| (二) 社区对活动中心教育功能定位不明 | 第46页 |
| (三) 民众自身教育需求的限制 | 第46-47页 |
| 第四章 发挥社区文化活动中心教育功能的可能路径 | 第47-53页 |
| 一、政府：社区教育功能发挥的协调者与指导者 | 第47-48页 |
| (一) 政策的支持,制度的保障 | 第47页 |
| (二) 整合教育资源 | 第47-48页 |
| (三) 保障经费投入 | 第48页 |
| 二、社区：社区教育功能发挥的组织者和参与者 | 第48-51页 |
| (一) 提升社区管理水平：从被动管理转向主动管理 | 第48-49页 |
| (二) 拓宽教育途径,提高居民参与程度 | 第49-50页 |
| (三) 针对居民需求,明确教育功能定位 | 第50页 |
| (四) 加强人员培训,构建师资培养机制 | 第50-51页 |
| 三、民众：社区教育功能发挥的受益者与反馈者 | 第51-53页 |
| 第五章 结语 | 第53-54页 |
| 一、研究总结 | 第53页 |
| 二、研究不足及展望 | 第53-54页 |
| 附录A 彭浦镇社区文化活动中心的调查问卷 | 第54-57页 |
| 附录B 访谈提纲 | 第57-58页 |
| 附录C 《上海市社区文化活动中心管理暂行办法》 | 第58-62页 |
| 附录D 上海社区文化活动中心基本配置要求表 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
