| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-22页 |
| 第一节 研究背景 | 第8-9页 |
| 第二节 研究内容及意义 | 第9-10页 |
| 一、研究内容 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 第三节 研究方法及分析框架 | 第10-11页 |
| 一、研究方法 | 第10页 |
| 二、分析框架 | 第10-11页 |
| 第四节 文献综述 | 第11-22页 |
| 一、政策网络理论国外研究综述 | 第11-17页 |
| 二、政策网络理论国内研究综述 | 第17-19页 |
| 三、异地高考政策研究综述 | 第19-22页 |
| 第二章 上海市异地高考政策的制定背景及现状 | 第22-28页 |
| 第一节 上海市异地高考政策概述 | 第22-25页 |
| 第二节 上海市异地高考政策制定的政策背景 | 第25-27页 |
| 第三节 上海市异地高考政策制定中的争议 | 第27-28页 |
| 第三章 上海市异地高考政策决策过程 | 第28-48页 |
| 第一节 网络及其行动者 | 第29-37页 |
| 一、政策社群 | 第29-31页 |
| 二、府际网络 | 第31页 |
| 三、专业网络 | 第31-32页 |
| 四、生产者网络 | 第32-33页 |
| 五、议题网络 | 第33-37页 |
| 第二节 影响上海市异地高考政策制定的环境因素 | 第37-40页 |
| 第三节 各网络之间的互动情况： | 第40-46页 |
| 一、政策社群与府际网络 | 第41-43页 |
| 二、政策社群、府际网络与专业网络 | 第43-44页 |
| 三、政策社群、府际网络与议题网络 | 第44-46页 |
| 四、议题网络和专业网络 | 第46页 |
| 第四节 网络间互动情况小结 | 第46-48页 |
| 一、异地高考政策的议题形成期 | 第46-47页 |
| 二、异地高考政策的政策制定期 | 第47-48页 |
| 第四章 上海异地高考政策网络互动效应研究 | 第48-52页 |
| 第一节 政策结果与政策网络主体及网络结构的互动 | 第48-50页 |
| 第二节 政策结果反馈影响政策制定 | 第50-52页 |
| 第五章 基于政策效果的异地高考政策改革建议 | 第52-54页 |
| 第一节 提高网络开放程度，加强网络主体间的互动 | 第52-53页 |
| 第二节 加强议题网络中行动主体的话语权 | 第53-54页 |
| 第三节 完善信息披露机制，解决网络主体间信息不对称问题 | 第54页 |
| 第六章 总结 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62-63页 |