Acknowledgements | 第1-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
CHAPTER 1 INTRODUCTION | 第10-14页 |
·Research Background | 第10-11页 |
·Research Motivation and Objectives | 第11-12页 |
·An Overall Structure of the Paper | 第12-14页 |
CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW | 第14-24页 |
·Definition of Autonomous Learning | 第14-17页 |
·Definition of Learning Strategies | 第17-19页 |
·Classification of Learning Strategies | 第19-21页 |
·O’Malley and Chamot’s Classification of Learning Strategies | 第19页 |
·Oxford’s Classification of Learning Strategies | 第19-21页 |
·Studies on Good Language learners | 第21-22页 |
·Studies on Factors Influencing Language Learning | 第22-24页 |
CHAPTER 3 RESEARCH DESIGN | 第24-28页 |
·Research Questions | 第24-25页 |
·Research Participants | 第25页 |
·Research Methods and Procedures | 第25-28页 |
·Questionnaire Investigation | 第25-26页 |
·Interviews | 第26-27页 |
·Data Collection | 第27-28页 |
CHAPTER 4 RESULTS AND DISCUSSION | 第28-36页 |
·Results and Discussions of Questionnaires | 第28-32页 |
·Results and Discussions of the Interview | 第32-33页 |
·Summary of the Survey | 第33-36页 |
CHAPTER 5 CONCLUSIONS | 第36-42页 |
·Major Findings | 第36页 |
·Pedagogical Implications | 第36-40页 |
·Limitations and Prospects | 第40-42页 |
BIBLIOGRAPHY | 第42-46页 |
APPENDIX A | 第46-48页 |
APPENDIX B | 第48-49页 |