| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第10-14页 |
| 图表目录 | 第14-17页 |
| 第1章 绪论 | 第17-30页 |
| 1.1 研究背景：人口老龄化与社会信息化并行 | 第17-21页 |
| 1.1.1 老龄化社会迅速发展 | 第17-19页 |
| 1.1.2 老年人群在信息化浪潮中的失落 | 第19-21页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第21-24页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第22-23页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第23-24页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第24-26页 |
| 1.3.1 国际研究现状 | 第24-25页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第25-26页 |
| 1.3.3 小结 | 第26页 |
| 1.4 研究方法 | 第26-27页 |
| 1.5 论文结构 | 第27-30页 |
| 第2章 文献综述—科技接受模型及其衍生理论 | 第30-38页 |
| 2.1 技术接受模型（TAM） | 第30-32页 |
| 2.2 TAM 理论的延伸 | 第32-34页 |
| 2.3 理论启示和探讨 | 第34-38页 |
| 第3章 文献综述之二：老年人人机特征发展变化综述 | 第38-60页 |
| 3.1 生理能力---视力 | 第39-44页 |
| 3.1.1 老年人眼睛的生理变化 | 第40-41页 |
| 3.1.2 眼睛的生理变化带来的影响 | 第41-44页 |
| 3.2 生理能力---听力 | 第44页 |
| 3.3 生理能力---精细运动能力 | 第44-46页 |
| 3.3.1 反应时（ReactiveTime） | 第46页 |
| 3.3.2 运动准确性（Accuracy） | 第46页 |
| 3.4 认知能力----流体智力 | 第46-54页 |
| 3.4.1 知觉速度（Perceptual Speed） | 第47-49页 |
| 3.4.2 工作记忆能力（Working Memory Capacity） | 第49-50页 |
| 3.4.3 注意（Attention） | 第50-52页 |
| 3.4.4 推理能力（Reasoning Ability） | 第52-53页 |
| 3.4.5 空间能力（Spatial Ability） | 第53页 |
| 3.4.6 流体智力小结 | 第53-54页 |
| 3.5 认知能力---晶体智力 | 第54-56页 |
| 3.5.1 语言能力（Verbal Ability） | 第54-55页 |
| 3.5.2 知识和经验（Knowledge and Experience） | 第55-56页 |
| 3.5.3 晶体智力小结 | 第56页 |
| 3.6 本章小结 | 第56-60页 |
| 第4章 老年人群的社会特征 | 第60-68页 |
| 4.1 代际教育资源的差异 | 第60-62页 |
| 4.2 信息科技的爆炸式发展 | 第62-63页 |
| 4.3 健康状况对老年人认知功能的影响 | 第63-64页 |
| 4.4 生活环境对老年人认知功能的影响 | 第64-65页 |
| 4.5 其他 | 第65-67页 |
| 4.6 本章小结 | 第67-68页 |
| 第5章 老年人科技生活环境调研 | 第68-99页 |
| 5.1 老年人科技生活环境调研第一轮 | 第68-76页 |
| 5.1.1 被调查老年人的描述性统计 | 第68-70页 |
| 5.1.2 第一次调研结果信息统计 | 第70-72页 |
| 5.1.3 调研成果整理与分析 | 第72-76页 |
| 5.2 老年人科技生活环境调研第二轮 | 第76-98页 |
| 5.2.1 准备工作 | 第76-85页 |
| 5.2.2 被访者关于计算机等科技产品的初始使用态度 | 第85-87页 |
| 5.2.3 调研过程分析 | 第87-97页 |
| 5.2.4 本论调研小结 | 第97-98页 |
| 5.3 本章小结 | 第98-99页 |
| 第6章 面向老年人的信息技术接受模型 | 第99-106页 |
| 6.1 核心概念： | 第99-103页 |
| 6.1.1 感知有用性（Perceived Usefulness） | 第99-100页 |
| 6.1.2 感知易用性（Perceived ease of Use） | 第100页 |
| 6.1.3 帮助便利性（Supporting Conditions） | 第100-101页 |
| 6.1.4 经验兼容性（Experience Compatibility） | 第101-102页 |
| 6.1.5 社会影响（Social Influence） | 第102-103页 |
| 6.2 面向老年人群的信息科技接受模型（TAMS） | 第103-105页 |
| 6.3 本章小结 | 第105-106页 |
| 第7章 提高老年人科技接受度的设计对策 | 第106-129页 |
| 7.1 提升感知有用性的产品策略 | 第106-108页 |
| 7.2 提升感知易用性的设计策略 | 第108-127页 |
| 7.2.1 提高界面清晰度，强化前注意型视觉搜索，减轻视觉负担 | 第108-114页 |
| 7.2.2 限制速度因素的影响 | 第114页 |
| 7.2.3 提供适宜的多通道信息传达，给予感官以有效的信息补充 | 第114-115页 |
| 7.2.4 充分利用老年人晶体智力的稳定，提高经验兼容性 | 第115-122页 |
| 7.2.5 关于帮助便利性的设计 | 第122-126页 |
| 7.2.6 尊重老年人的社会成长背景 | 第126-127页 |
| 7.3 本章小结 | 第127-129页 |
| 第8章 结论与展望 | 第129-133页 |
| 8.1 研究结论 | 第130-132页 |
| 8.2 研究局限与未来发展 | 第132页 |
| 8.3 结语 | 第132-133页 |
| 附录 1：第一轮调研问卷（1） | 第133-134页 |
| 附录 2：第一轮调研问卷（2） | 第134-137页 |
| 参考文献 | 第137-146页 |
| 攻读学位期间发表论文与研究成果清单 | 第146-148页 |
| 博士在读期间参与的研究项目 | 第146页 |
| 博士在读期间完成设计项目 | 第146-147页 |
| 博士在读期间发表论文及著作 | 第147-148页 |
| 致谢 | 第148-149页 |
| 作者简介 | 第149页 |
