| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国内民办高校研究动态 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国外民办高校研究动态 | 第10-11页 |
| 1.2.3 课题的理论依据 | 第11-12页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 2 江西民办高校发展概况 | 第14-19页 |
| 2.1 江西民办高校发展的历史及现状 | 第14-15页 |
| 2.2 江西民办高校发展的特点 | 第15-16页 |
| 2.3 江西民办高校发展的成就 | 第16-19页 |
| 3 江西民办高校内部管理过程中存在的问题及其原因分析——以南昌理工学院为例 | 第19-37页 |
| 3.1 南昌理工学院概况 | 第19-20页 |
| 3.2 江西省民办高校的内部管理模式现状及存在的问题 | 第20-37页 |
| 3.2.1 办学思路与发展目标存在差距 | 第20-25页 |
| 3.2.2 教学改革未能深入进行 | 第25-30页 |
| 3.2.3 教学管理队伍整体水平不够均衡 | 第30-33页 |
| 3.2.4 师资队伍有待提高和优化 | 第33-37页 |
| 4 国外私立高校管理的启示 | 第37-39页 |
| 4.1 美国私立高校管理的经验启示 | 第37-38页 |
| 4.2 日本私立高校管理的经验启示 | 第38-39页 |
| 5 完善江西省民办高校内部管理机制的思考 | 第39-45页 |
| 5.1 办学思路 | 第39-40页 |
| 5.1.1 积极探索民办高等教育办学规律 | 第39页 |
| 5.1.2 加强专业思政工作队伍建设 | 第39页 |
| 5.1.3 加强校内外教育教学基地建设 | 第39-40页 |
| 5.1.4 扎实推进应用型人才培养方案的落实 | 第40页 |
| 5.2 教学改革 | 第40-42页 |
| 5.2.1 持之以恒地进行专业建设 | 第40-41页 |
| 5.2.2 进一步完善修订课程建设规划，切实加强课程建设 | 第41页 |
| 5.2.3 进一步完善教师进行教学方法改革的激励机制 | 第41页 |
| 5.2.4 进一步加强实践环节教学 | 第41-42页 |
| 5.3 教学管理 | 第42-43页 |
| 5.3.1进一步健全教学管理队伍素质提升的激励机制 | 第42页 |
| 5.3.2 进一步健全教学质量监控及教学管理机制 | 第42-43页 |
| 5.4 师资队伍 | 第43-45页 |
| 5.4.1 坚持继续实施师资队伍建设“五大工程” | 第43页 |
| 5.4.2 加大高层次人才引进力度 | 第43页 |
| 5.4.3 做好青年教师的稳定工作 | 第43页 |
| 5.4.4 全面实施青年教师培养计划 | 第43页 |
| 5.4.5 教师队伍建设，引进双师型教师 | 第43-44页 |
| 5.4.6 加强教学团队及专业师资队伍建设 | 第44-45页 |
| 6 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第50页 |
