| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| List of Abbreviations | 第8-9页 |
| List of Figures and Tables | 第9-10页 |
| Contents | 第10-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-38页 |
| 2.1 Knowing a Word | 第15-17页 |
| 2.2 Vocabulary Acquisition | 第17-21页 |
| 2.2.1 Vocabulary Acquisition and Incidental Vocabulary Acquisition | 第17-19页 |
| 2.2.2 Explicit Vocabulary Instruction and Implicit Vocabulary Instruction | 第19-21页 |
| 2.3 Studies on Incidental Vocabulary Acquisition | 第21-27页 |
| 2.3.1 Studies on Incidental Vocabulary Acquisition Abroad | 第21-23页 |
| 2.3.2 Studies on Incidental Vocabulary Acquisition at Home | 第23-26页 |
| 2.3.3 Summary | 第26-27页 |
| 2.4 Instructional Interventions to Incidental Vocabulary Acquisition in Reading | 第27-38页 |
| 2.4.1 Typographical Input Enhancement | 第27-30页 |
| 2.4.2 Glossing | 第30-34页 |
| 2.4.3 Text Reconstruction | 第34-35页 |
| 2.4.4 Dictionary | 第35-36页 |
| 2.4.5 Frequency of words | 第36页 |
| 2.4.6 Summary | 第36-38页 |
| Chapter Three Theoretical Framework for the Present Study | 第38-46页 |
| 3.1 Bilingual Lexicon | 第38-40页 |
| 3.2 Theories of Transfer from L1 | 第40-41页 |
| 3.3 Theories of Input and Output | 第41-44页 |
| 3.3.1 Krashen’s Input Hypothesis | 第41-42页 |
| 3.3.2 The Output Hypothesis | 第42页 |
| 3.3.3 An Input-output Integrative Model | 第42-44页 |
| 3.4 Noticing Hypothesis | 第44-45页 |
| 3.5 Depth of Processing Hypothesis | 第45-46页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第46-53页 |
| 4.1 Research Purpose and Questions | 第46页 |
| 4.2 Research Design | 第46-50页 |
| 4.2.1 Subjects | 第46-47页 |
| 4.2.2 Reading Materials | 第47页 |
| 4.2.3 Target words | 第47页 |
| 4.2.4 Instruments | 第47-50页 |
| 4.3 Research Procedure | 第50-53页 |
| 4.3.1 The pilot study | 第50页 |
| 4.3.2 The main study | 第50-51页 |
| 4.3.3 Data analysis Methodologies | 第51-53页 |
| Chapter Five Data Analyses, Findings and Discussions | 第53-64页 |
| 5.1 Results of Nation Matriculation English Test (NMET) and Vocabulary Level Test | 第53-54页 |
| 5.2 Results of Research Question One | 第54-56页 |
| 5.3 Results of Research Question Two | 第56-58页 |
| 5.4 Results of Research Question Three | 第58-60页 |
| 5.5 Discussions of the Results | 第60-62页 |
| 5.6 Implications of the Study | 第62-64页 |
| Chapter Six Conclusions | 第64-66页 |
| 6.1 Major Findings | 第64页 |
| 6.2 Limitations and Suggestions for the future study | 第64-66页 |
| Acknowledgements | 第66-67页 |
| Bibliography | 第67-76页 |
| Appendix Ⅰ | 第76-80页 |
| Appendix Ⅱ | 第80-83页 |
| Appendix Ⅲ | 第83-86页 |
| Appendix Ⅳ | 第86-88页 |
| Appendix Ⅴ | 第88-91页 |
| Appendix Ⅵ | 第91-93页 |
| Appendix Ⅶ | 第93-96页 |
| Appendix Ⅷ | 第96-98页 |
| Appendix Ⅸ | 第98-101页 |
| Academic Achievements | 第101页 |
