| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 综述 | 第10-17页 |
| 1.1 宁养服务及伦理困境概述 | 第10-13页 |
| 1.1.1 “宁养服务”概念 | 第10-11页 |
| 1.1.2 宁养服务内容及特点 | 第11-12页 |
| 1.1.3 宁养服务伦理困境 | 第12-13页 |
| 1.2 中西方宁养服务发展历程 | 第13-14页 |
| 1.2.1 西方宁养服务发展历程 | 第13页 |
| 1.2.2 我国宁养服务发展历程 | 第13-14页 |
| 1.3 我国宁养服务现状 | 第14-17页 |
| 1.3.1 对死亡的价值观阻碍公众对于宁养服务的认识 | 第14-15页 |
| 1.3.2 缺少服务资源,服务专业化、规范化有待提高 | 第15-16页 |
| 1.3.3 宁养服务体系有待完善,缺乏相应的财政支持 | 第16-17页 |
| 第2章 绪论 | 第17-22页 |
| 2.1 科研设计 | 第17-20页 |
| 2.1.1 研究背景 | 第17-18页 |
| 2.1.2 研究目的 | 第18页 |
| 2.1.3 研究内容 | 第18页 |
| 2.1.4 研究意义 | 第18-19页 |
| 2.1.5 研究思路 | 第19页 |
| 2.1.6 技术路线框架 | 第19-20页 |
| 2.2 资料与方法 | 第20-22页 |
| 2.2.1 资料来源 | 第20-21页 |
| 2.2.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 第3章 宁养服务人员的伦理困境现状 | 第22-27页 |
| 3.1 宁养服务中的伦理原则 | 第22-24页 |
| 3.1.1 伦理困境概念 | 第22页 |
| 3.1.2 伦理困境遵循原则 | 第22-23页 |
| 3.1.3 伦理原则应用 | 第23-24页 |
| 3.2 宁养服务人员伦理困境 | 第24-27页 |
| 3.2.1 价值观冲突导致的伦理困境 | 第24-25页 |
| 3.2.2 双重身份引发的伦理困境 | 第25页 |
| 3.2.3 是否继续治疗的伦理困境 | 第25-27页 |
| 第4章 宁养服务人员伦理困境之究因 | 第27-31页 |
| 4.1 外部原因 | 第27-28页 |
| 4.1.1 传统价值观禁锢 | 第27页 |
| 4.1.2 学校及工作后的继续教育缺失 | 第27-28页 |
| 4.2 内部原因 | 第28-31页 |
| 4.2.1 相关人员专业素质偏低 | 第28-29页 |
| 4.2.2 医疗资源分配不合理 | 第29页 |
| 4.2.3 管理模式落后 | 第29-31页 |
| 第5章 宁养服务人员伦理困境对策建议 | 第31-40页 |
| 5.1 社会层面 | 第31-34页 |
| 5.1.1 利用大众媒体宣传以改变人们对于死亡的传统观念 | 第31-32页 |
| 5.1.2 在基层社区组织开展基础性宣传 | 第32-33页 |
| 5.1.3 大力推进宁养服务志愿者活动 | 第33-34页 |
| 5.1.4 加大对社会工作者的支持力度 | 第34页 |
| 5.2 教育层面 | 第34-37页 |
| 5.2.1 学龄前儿童进行生命教育启蒙 | 第35页 |
| 5.2.2 在中小学中设立死亡教育课程 | 第35-36页 |
| 5.2.3 在大学开设宁养医学课程 | 第36页 |
| 5.2.4 对宁养服务人员进行继续教育 | 第36-37页 |
| 5.3 管理制度层面 | 第37-40页 |
| 5.3.1 完善宁养院管理模式 | 第38页 |
| 5.3.2 法律政策方面扶持宁养服务 | 第38-39页 |
| 5.3.3 开展协作调查研究 | 第39-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 本论文创新性的自我评价 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-48页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 个人简历 | 第50页 |
