| 摘要 | 第6-9页 |
| ABSTRACT | 第9-12页 |
| 前言 | 第13-21页 |
| 1.选题背景 | 第13-15页 |
| 2.相关概念界定 | 第15页 |
| 3.相关理论依据 | 第15-21页 |
| 第一部分 高职护理专业《综合医学基础》的课程整合 | 第21-28页 |
| (1) 课程整合目的 | 第21页 |
| (2) 课程整合主要内容 | 第21-28页 |
| 第二部分 高职护理专业《综合医学基础》课程整合的教学实施 | 第28-37页 |
| (1) 研究对象 | 第28-29页 |
| (2) 研究方法 | 第29-32页 |
| (3) 教学实施 | 第32-37页 |
| 第三部分 高职护理专业《综合医学基础》课程整合的效果评价 | 第37-54页 |
| (1) 评价方法 | 第37-42页 |
| (2) 效果评价结果 | 第42-54页 |
| 第四部分 讨论 | 第54-65页 |
| (1) 高职护理专业基础医学课程整合的意义 | 第54-55页 |
| (2) 定量研究结果讨论 | 第55-62页 |
| (3) 质性研究结果讨论 | 第62-63页 |
| (4) 结论 | 第63页 |
| (5) 本研究的创新性及局限性 | 第63-65页 |
| 5.1 本研究的创新性 | 第63-64页 |
| 5.2 本研究的局限性 | 第64页 |
| 5.3 今后的研究设想 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-71页 |
| 附录 | 第71-91页 |
| 综述 | 第91-102页 |
| 参考文献 | 第98-102页 |
| 致谢 | 第102-103页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文题目 | 第103页 |