| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 前言 | 第7-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-9页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-9页 |
| 1.1.2.1 理论意义 | 第7-8页 |
| 1.1.2.2 现实意义 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.2.1 研究现状 | 第9-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-37页 |
| 3.1 长沙市省级示范性高中体育选项课教学的现状分析 | 第16-27页 |
| 3.1.1 长沙市省级示范性高中体育选项课教学实施的基本理念的调查结果与分析 | 第16-17页 |
| 3.1.2 长沙市省级示范性高中体育选项课课程目标设置 | 第17-18页 |
| 3.1.3 长沙市省级示范性高中体育选项课教学课程设置现状 | 第18-20页 |
| 3.1.4 长沙市省级示范性高中选项课教学组织形式与教材的选用 | 第20-23页 |
| 3.1.5 长沙市省级示范性高中体育选项课的教学方法 | 第23-25页 |
| 3.1.6 长沙市省级示范性高中体育选项课的教学评价 | 第25-27页 |
| 3.2 长沙市省级示范性高中体育师资的现状调查 | 第27-29页 |
| 3.3 长沙市省级示范性高中场地器材设施的现状调查 | 第29-31页 |
| 3.3.1 场地状况 | 第29-30页 |
| 3.3.2 器材状况 | 第30-31页 |
| 3.4 长沙市省级示范性高中体育教师和学生对选项教学的认识 | 第31-33页 |
| 3.4.1 体育教师对选项课教学的认识 | 第31-32页 |
| 3.4.2 学生对体育选项课教学的认识 | 第32-33页 |
| 3.5 影响长沙市省级示范性高中体育选项课教学开展的因素 | 第33-35页 |
| 3.6 长沙市省级示范性开展高中体育选项教学的优势分析 | 第35-36页 |
| 3.7 长沙市省级示范性高中体育选项课教学改革的发展趋势 | 第36-37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
