首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--数学论文

农村高中高三立体几何教学设计研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第8-11页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究的目的及意义第9页
    1.3 研究问题第9页
    1.4 研究方法第9-11页
第二章 理论背景及文献综述第11-14页
    2.1 教学设计及数学教学设计概念第11-12页
    2.2文献综述第12-14页
        2.2.1 几何教学设计第12-13页
        2.2.2 高三复习课教学第13-14页
第三章 研究结果及分析第14-33页
    3.1 研究现状分析第14-17页
        3.1.1 教材及课程标准分析第14-15页
        3.1.2 学生分析第15-17页
        3.1.3 高考考纲分析第17页
    3.2 教案第17-29页
        3.2.1 平行教案第17-23页
        3.2.2 垂直教案第23-29页
    3.3 教学实施第29-31页
        3.3.1 平行教学实施第29-31页
        3.3.2 垂直教学实施第31页
    3.4 反思第31-33页
第四章 结论与建议第33-35页
    4.1 结论第33-34页
    4.2 建议第34-35页
参考文献第35-37页
附录 1第37-38页
附录 2第38-39页
附录 3第39-45页
附录 4第45-51页
附录 5第51-58页
附录 6第58-64页
攻读学位期间公开发表的论文第64页
致谢第64页

论文共64页,点击 下载论文
上一篇:几何教学的研究与讨论--合情推理下的辅助线添置问题
下一篇:论高中古典诗歌意象接受的审美训练