农村高中高三立体几何教学设计研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第8-11页 |
1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.2 研究的目的及意义 | 第9页 |
1.3 研究问题 | 第9页 |
1.4 研究方法 | 第9-11页 |
第二章 理论背景及文献综述 | 第11-14页 |
2.1 教学设计及数学教学设计概念 | 第11-12页 |
2.2文献综述 | 第12-14页 |
2.2.1 几何教学设计 | 第12-13页 |
2.2.2 高三复习课教学 | 第13-14页 |
第三章 研究结果及分析 | 第14-33页 |
3.1 研究现状分析 | 第14-17页 |
3.1.1 教材及课程标准分析 | 第14-15页 |
3.1.2 学生分析 | 第15-17页 |
3.1.3 高考考纲分析 | 第17页 |
3.2 教案 | 第17-29页 |
3.2.1 平行教案 | 第17-23页 |
3.2.2 垂直教案 | 第23-29页 |
3.3 教学实施 | 第29-31页 |
3.3.1 平行教学实施 | 第29-31页 |
3.3.2 垂直教学实施 | 第31页 |
3.4 反思 | 第31-33页 |
第四章 结论与建议 | 第33-35页 |
4.1 结论 | 第33-34页 |
4.2 建议 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
附录 1 | 第37-38页 |
附录 2 | 第38-39页 |
附录 3 | 第39-45页 |
附录 4 | 第45-51页 |
附录 5 | 第51-58页 |
附录 6 | 第58-64页 |
攻读学位期间公开发表的论文 | 第64页 |
致谢 | 第64页 |