| 中文摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| 一、选题的依据与意义 | 第11-12页 |
| 二、研究现状分析 | 第12-14页 |
| 三、论文的主要内容、创新点与研究方法 | 第14-16页 |
| 第一章 高校创新型人才的培养 | 第16-26页 |
| 一、创新人才的内涵 | 第16-17页 |
| 二、高等学校在创新型人才培养中的作用 | 第17-19页 |
| 三、高等学校创新教育的基本途径 | 第19-20页 |
| 四、对某高校工科大学生科研创新活动参与情况的调查分析 | 第20-23页 |
| 五、我国工科院校人才培养模式存在的问题 | 第23-26页 |
| 第二章 高校专业型社团在培养创新型人才中的特点和作用 | 第26-32页 |
| 一、专业型社团的概念及特点 | 第26-28页 |
| 二、专业型社团的作用 | 第28-30页 |
| 三、工科专业型社团在创新人才培养中的优势 | 第30-32页 |
| 第三章 专业型社团培养创新型人才的现状及其发展策略——以山东某高校工科为例 | 第32-44页 |
| 一、专业型社团对培养学生创造力现状调查 | 第32-37页 |
| 二、专业型社团在创新型人才培养中的经验和不足 | 第37-41页 |
| 三、专业型社团今后在培养创新型人才中的发展策略 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附件 | 第52页 |
