论音乐的内在联系和外在联系
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第8-9页 |
| 第一章 概述 | 第9-18页 |
| 一、音乐创造的起因 | 第9页 |
| 二、音乐创作主要环节 | 第9-11页 |
| （一）准备及孕育阶段 | 第9-10页 |
| （二）创意 | 第10-11页 |
| （三）塑形 | 第11页 |
| 三、音乐创作类型 | 第11-12页 |
| （一）器乐曲 | 第11页 |
| （二）歌曲 | 第11-12页 |
| （三）即兴创作 | 第12页 |
| 四、音乐制作人 | 第12页 |
| 五、音乐的历史演变 | 第12-18页 |
| 第二章 音乐的形式 | 第18-26页 |
| 一、什么是音乐的形式？ | 第18-19页 |
| 二、音乐形态各异，种类多样 | 第19-26页 |
| 第三章 音乐的内容 | 第26-28页 |
| 一、什么是音乐的内容 | 第26-28页 |
| 第四章 音乐的形式与内容的关系 | 第28-30页 |
| 第五章 音乐审美的影响因素 | 第30-33页 |
| 1、社会文化性对音乐审美的影响 | 第30页 |
| 2、民族传统文化对音乐审美的影响 | 第30-31页 |
| 3、社会阶级意识对音乐审美的影响 | 第31-33页 |
| 第六章 音乐与生活 | 第33-38页 |
| 一、音乐与生活需要用真实情感去串联 | 第33-35页 |
| 二、在欣赏音乐中树立学习的意识，树立音乐梦想 | 第35页 |
| 三、音乐与社会生活密不可分 | 第35-37页 |
| 四、音乐的文化性 | 第37-38页 |
| 第七章 音乐与教育 | 第38-40页 |
| 一、音乐的自主学习与生活的感悟 | 第38页 |
| 二、音乐与校园 | 第38-39页 |
| 三、对于音乐教育的发展建议 | 第39-40页 |
| 第八章 结论 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
