| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一.导言 | 第8-11页 |
| （一） 选题的背景和意义 | 第8页 |
| （二） 研究文献综述 | 第8-9页 |
| （三） 小结 | 第9-11页 |
| 二.认识听觉 | 第11-15页 |
| （一） 一般听觉 | 第11页 |
| （二） 音乐听觉 | 第11-12页 |
| （三） 集中注意力——听觉把握的先决条件 | 第12-13页 |
| （四） 演奏中的“听”是一种意识和习惯 | 第13-15页 |
| 三.如何建立钢琴演奏中敏锐的听觉把握能力 | 第15-42页 |
| （一） 钢琴演奏中如何用听觉把握音乐表现的若干要素 | 第15-37页 |
| 1. 音准 | 第15-16页 |
| 2. 倾听静止的音乐——休止 | 第16-18页 |
| 3. 节奏 | 第18-24页 |
| 4. 音色（力度的变化） | 第24-28页 |
| 5. 分句 | 第28-29页 |
| 6. 速度 | 第29-31页 |
| 7. 多声部 | 第31-35页 |
| 8. 踏板 | 第35-37页 |
| （二） 几种对听觉能够形成有效训练的手段 | 第37-42页 |
| 1. 合奏练习——听大家 | 第37-41页 |
| 2. 无声练习——“默弹” | 第41页 |
| 3. 无视练习——“盲”弹 | 第41页 |
| 4. 借助录音——帮自己听 | 第41-42页 |
| 余论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46页 |