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二语词汇习得中的文化因素

内容摘要第1-5页
Abstract第5-10页
Chapter Ⅰ Introduction第10-14页
   ·Background and Significance第10-11页
   ·Problems in College English Vocabulary Teaching第11-12页
   ·Objective第12-13页
   ·Organization第13-14页
Chapter Ⅱ Literature Review第14-27页
   ·Research of Second Language Vocabulary Acquisition Abroad第14-17页
     ·Decentralized Research without Theoretical Basis第14页
     ·Research of Vocabulary Acquisition Attaching Importance to Practica #1 Value第14-17页
   ·Research of Second Language Vocabulary Acquisition at Home第17-20页
     ·The Theory Building of Second Language Vocabulary Acquisition第17-19页
     ·Role of Mother Tongue in Second Language Vocabulary Acquisition第19-20页
   ·Language and Culture第20-23页
   ·Culture Teaching in College English Teaching第23-27页
Chapter Ⅲ Research Design第27-34页
   ·Hypotheses第27页
   ·Subjects第27-28页
   ·Instruments第28-30页
     ·Test第28-29页
     ·Questionnaires第29页
     ·Interview第29-30页
   ·Procedure第30页
   ·Data Collection and Analytical Methods第30-31页
   ·Validity and Reliability第31-34页
Chapter Ⅳ Results and Discussion第34-47页
   ·The Necessity of Gaining Knowledge about the Target Culture第34-39页
     ·Data Collection of the Students' Test第34-35页
     ·Data Analvsis of Test第35-39页
   ·Students and Teachers' Attitude toward Culture第39-44页
   ·Role of Teachers in College English Vocabulary Acquisition第44-45页
   ·Degree of Students' Contact with the Target Culture第45-47页
Chapter Ⅴ Suggestions第47-56页
   ·Suggestions for the Second Language Learners第47-51页
     ·Developing Culture Awareness第47-48页
     ·Acquiring Vocabulary in Cultural Context第48-49页
     ·Learning the Cultural Meaning of Vocabulary第49-51页
   ·Suggestions for the Teachers第51-56页
     ·Combining Culture Teaching with Vocabulary Teaching第51-53页
     ·Relying on Contrastive Analysis in Class第53-56页
Chapter Ⅵ Conclusion第56-59页
   ·Implications第56-57页
   ·Limitations第57-59页
Bibliography第59-62页
Appendix Ⅰ第62-65页
Appendix Ⅱ第65-66页
Appendix Ⅲ第66-67页
Appendix Ⅳ第67-68页
Acknowledgements第68-69页
个人简历第69页
在读期间发表的学术论文第69页

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