蒙古族农村牧区人口流动与适应--以内蒙古阿鲁科尔沁旗天山镇为个案
中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
绪论 | 第9-15页 |
一、研究目的和意义 | 第9-10页 |
二、研究现状 | 第10-12页 |
三、研究方法 | 第12-13页 |
四、主要概念界定 | 第13-15页 |
第一章 天山镇及蒙古族流动人口概况 | 第15-26页 |
第一节 天山镇概况 | 第15-16页 |
第二节 天山镇蒙古族流动人口概况 | 第16-26页 |
一、蒙古族流动人口生存现状 | 第16-21页 |
二、蒙古族流动人口进入天山镇原因 | 第21-26页 |
第二章 蒙古族流动人口文化适应状况 | 第26-39页 |
第一节 生活层面 | 第26-32页 |
一、语言 | 第26-28页 |
二、人际交往 | 第28-30页 |
三、生活规律 | 第30-31页 |
四、家庭教育 | 第31页 |
五、环境、道路、出行 | 第31-32页 |
第二节 经济层面 | 第32-35页 |
一、创业者 | 第32-34页 |
二、就业者 | 第34-35页 |
第三节 心理层面 | 第35-39页 |
一、思想观念的落后 | 第35-36页 |
二、难以排遣的孤独感 | 第36-37页 |
三、对城镇的归属感 | 第37-39页 |
第三章 促进蒙古族流动人口城镇适应的对策和建议 | 第39-44页 |
第一节 解决蒙古族流动人口就业问题 | 第39-41页 |
一、加强蒙汉民族交流 | 第39-40页 |
二、进行职业技能培训,增强市场适应能力 | 第40页 |
三、大力发展第三产业,提高城镇吸纳流动人口的能力 | 第40-41页 |
四、切实加强蒙古族流动人口的就业管理 | 第41页 |
第二节 重视陪读家庭现象,建立完整的家庭教育环境 | 第41-44页 |
一、提高祖辈素质 | 第42页 |
二、加强亲子教育 | 第42页 |
三、强化学校教育 | 第42-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-46页 |
附录 | 第46页 |