| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 1 引言 | 第6-13页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·研究现状 | 第7-9页 |
| ·研究意义和目的 | 第9-10页 |
| ·相关概念 | 第10-13页 |
| ·中考 | 第10页 |
| ·试题研究 | 第10页 |
| ·数学考试试题的编制 | 第10-13页 |
| 2 2005～2009 年呼市中考数学试题研究 | 第13-23页 |
| ·2005～2009 年呼市中考数学试题概况 | 第13-14页 |
| ·题型的分值分布与覆盖面 | 第14-16页 |
| ·知识点分值分布 | 第16-17页 |
| ·能力与综合素质考核 | 第17-18页 |
| ·中考数学命题趋势分析 | 第18-23页 |
| ·试题的应用性增强 | 第19-20页 |
| ·试题的开放性增强 | 第20页 |
| ·试题的多样性逐渐增强 | 第20-23页 |
| 3 对初中数学教学的反思 | 第23-30页 |
| ·中考对教师课堂教学和学生学习的影响 | 第23-26页 |
| ·对中考数学命题的一点建议 | 第26-30页 |
| 4 结束语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32页 |