| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. Introduction | 第10-16页 |
| 1.1 Background of the Study | 第10-13页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第14-16页 |
| 2 Literature Review | 第16-29页 |
| 2.1 Theoretical Bases | 第16-21页 |
| 2.1.1 Context Theory | 第16-20页 |
| 2.1.2 Krashen’s Theory of Second Language Acquisition | 第20-21页 |
| 2.2 The Related Researches on Context and Vocabulary Teaching | 第21-29页 |
| 2.2.1 Studies on Context and Vocabulary Teaching Abroad | 第21-26页 |
| 2.2.2 Studies on Context and Vocabulary Teaching at Home | 第26-29页 |
| 3. Research Methodology | 第29-37页 |
| 3.1 Research Questions | 第29页 |
| 3.2 Subjects | 第29-31页 |
| 3.3 Instrument | 第31-32页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第31页 |
| 3.3.2 Test | 第31-32页 |
| 3.4 Research Procedures | 第32-37页 |
| 3.4.1 Pre-test | 第32页 |
| 3.4.2 Practice Stage | 第32-36页 |
| 3.4.3 Post-test | 第36-37页 |
| 4. Results and Discussion | 第37-45页 |
| 4.1 Analysis of the Questionnaire | 第37-42页 |
| 4.2 Analysis of the Vocabulary Test | 第42-45页 |
| 5 Conclusion | 第45-48页 |
| 5.1 Major Findings | 第45-46页 |
| 5.2 Limitations of the Study | 第46-47页 |
| 5.3 Suggestions for Future Study | 第47-48页 |
| References | 第48-50页 |
| Appendix A | 第50-51页 |
| Appendix B | 第51-52页 |
| Appendix C | 第52-53页 |
| Appendix D | 第53-54页 |
| Appendix E | 第54-56页 |
| Appendix F | 第56-58页 |
| Acknowledgements | 第58-59页 |
