摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 前言 | 第11-13页 |
2 文献综述 | 第13-30页 |
2.1 情绪化进食研究综述 | 第13-20页 |
2.1.1 情绪化进食的定义 | 第13页 |
2.1.2 情绪化进食的理论 | 第13-15页 |
2.1.3 情绪化进食的测量 | 第15-17页 |
2.1.4 情绪化进食的相关研究 | 第17-20页 |
2.2 情绪诱发方法 | 第20-25页 |
2.2.1 情绪的定义 | 第20-21页 |
2.2.2 情绪诱发的方法 | 第21-23页 |
2.2.2.1 视觉诱发材料 | 第21-22页 |
2.2.2.2 听觉诱发材料 | 第22页 |
2.2.2.3 嗅觉诱发材料 | 第22-23页 |
2.2.2.4 多通道诱发材料 | 第23页 |
2.2.3 情绪的测量 | 第23-25页 |
2.3 眼动研究综述 | 第25-30页 |
2.3.1 眼动的基本模式 | 第25页 |
2.3.2 眼动的注意理论模型 | 第25-27页 |
2.3.2.1 what模型 | 第25-26页 |
2.3.2.2 where模型 | 第26页 |
2.3.2.3 how模型 | 第26页 |
2.3.2.4 Spotlight模型 | 第26-27页 |
2.3.3 眼动的测量指标 | 第27-29页 |
2.3.3.1 眼动轨迹图 | 第27页 |
2.3.3.2 总注视时间 | 第27页 |
2.3.3.3 平均注视时间 | 第27-28页 |
2.3.3.4 首视点定向偏向、首视点潜伏时间及首视点注视时间 | 第28页 |
2.3.3.5 注视次数 | 第28页 |
2.3.3.6 回视次数 | 第28页 |
2.3.3.7 瞳孔直径大小 | 第28-29页 |
2.3.4 有关图画观看的眼动研究 | 第29-30页 |
3 问题提出及研究意义 | 第30-32页 |
3.1 以往研究不足 | 第30页 |
3.2 研究目的 | 第30页 |
3.3 研究意义 | 第30-32页 |
4 研究设计 | 第32-45页 |
4.1 核心概念的界定 | 第32页 |
4.2 研究一筛选具有情绪化进食行为的大学生 | 第32-33页 |
4.2.1 研究目的 | 第32页 |
4.2.2 研究方法 | 第32页 |
4.2.3 研究对象 | 第32页 |
4.2.4 研究工具 | 第32-33页 |
4.2.5 实施过程 | 第33页 |
4.3 研究二情绪诱发状态下情绪化进食者对食物图片和非食物图片的注意偏向研究 | 第33-39页 |
4.3.1 研究目的 | 第33-34页 |
4.3.2 研究假设 | 第34页 |
4.3.3 研究对象 | 第34页 |
4.3.4 研究工具 | 第34-35页 |
4.3.5 研究设计 | 第35-36页 |
4.3.6 实施过程 | 第36页 |
4.3.7 结果分析 | 第36-39页 |
4.3.7.1 对情绪唤醒效果的验证 | 第37页 |
4.3.7.2 眼动数据结果 | 第37-39页 |
4.4 研究三情绪诱发状态下情绪化进食者对高热量食物图片和低热量食物图片的注意偏向研究 | 第39-45页 |
4.4.1 研究目的 | 第39页 |
4.4.2 研究假设 | 第39-40页 |
4.4.3 研究对象 | 第40页 |
4.4.4 研究工具 | 第40-41页 |
4.4.5 研究设计 | 第41页 |
4.4.6 实施过程 | 第41-42页 |
4.4.7 结果分析 | 第42-45页 |
4.4.7.1 对情绪唤醒效果的验证 | 第42页 |
4.4.7.2 眼动数据结果 | 第42-45页 |
5 讨论 | 第45-48页 |
5.1 积极情绪进食组对食物的注意偏向 | 第45-46页 |
5.2 消极情绪进食组对食物的注意偏向 | 第46页 |
5.3 积极情绪进食组对高热量食物的注意偏向 | 第46-47页 |
5.4 消极情绪进食组对高热量食物的注意偏向 | 第47-48页 |
6 研究结论 | 第48-49页 |
7 本研究的不足与展望 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-59页 |
附录 | 第59-62页 |
致谢 | 第62页 |