| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、批判性思维的涵义与特征 | 第11-15页 |
| (一) 批判性思维的理论进化与涵义界定 | 第11-12页 |
| (二) 批判性思维的特征 | 第12-14页 |
| (三) 思想政治教育维度批判性思维的界定 | 第14-15页 |
| 二、批判性思维的重要性及培养的可行性 | 第15-22页 |
| (一) 批判性思维的重要性 | 第15-18页 |
| (二) 思想政治课培养批判性思维的可行性 | 第18-22页 |
| 三、当前批判性思维培养缺失的主要表现及原因 | 第22-27页 |
| (一) 当前批判性思维培养缺失的主要表现 | 第22-24页 |
| (二) 当前批判性思维培养缺失的原因 | 第24-27页 |
| 四、在高中思想政治课上培养批判性思维的对策 | 第27-35页 |
| (一) 转变教学观念是前提 | 第27-29页 |
| (二) 转变教学模式是根本 | 第29-31页 |
| (三) 注重教学反思与开发隐性课程是源泉 | 第31-32页 |
| (四) 改变教学考核方式是关键 | 第32-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录1：教师反思表 | 第38-39页 |
| 附录2：学生课程评价表 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |